[实用新型]基于RFID技术的计算机电教室设备控制管理系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及电教设备管理技术领域，具体为基于RFID技术的计算机电教室设备控制管理系统。

背景技术

电教系统由电脑、多媒体软件、数字视频展台、卡座、DVD影碟机、智能中控系统、多媒体讲台、LCD投影机、电动银幕、专业音响系统或者多媒体音箱等多种多媒体教室设备融合在一起形成一个有机的整体，使得多媒体技术在多媒体教学中充分发挥，体现了现代多媒体教学的优点和质量。然后通过智能中控系统将以上各种电教室设备与整个多媒体教学环境有机的结合发挥最大的功能，使授课老师只需轻轻一按，便可轻松操纵整个教学进程，从而有效地提高教学质量。现有的计算机电教室电教设备一般由专人管理，专人负责开关，其工作效率低，而且人工成本大，无法实现对各电教设备的实时监控管理。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供基于RFID技术的计算机电教室设备控制管理系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：基于RFID技术的计算机电教室设备控制管理系统, 包括控制主机、RFID标签和无线收发器，所述RFID标签和无线收发器嵌入电教设备中，所述控制主机包括外壳体，所述外壳体前端面设有显示屏，所述外壳体一侧设有外接接口，所述外壳体内腔设有控制电路板，所述控制电路板上设有中央处理器、显示模块、存储模块、报警模块、RFID读取模块以及无线传输模块；

所述中央处理器分别连接无线收发器、显示模块、存储模块、报警模块、RFID读取模块，所述RFID读取模块信号连接RFID标签，所述中央处理器还通过无线传输模块连接监控中心。

优选的，所述无线传输模块包括第一运算放大器、第二运算放大器以及磁隔离模块，所述第一运算放大器的正极输入端分别连接电阻C一端和电容一端，电容另一端接地，电阻C另一端分别连接电阻A一端、电阻B一端、电阻D一端，电阻D另一端接地，电阻B另一端连接参考电压端，电阻A另一端连接信号输入端，所述第一运算放大器的负极输入端连接输出端，所述第一运算放大器的输出端通过磁隔离模块连接第二运算放大器的正极输入端，所述第二运算放大器的负极输入端分别连接电阻E一端和电阻F一端，电阻E另一端连接电位器滑动端，电位器接地，电阻F另一端和第二运算放大器输出端连接信号输出端。

优选的，所述电教设备包括电教柜、电脑、多媒体投影机、音响、打印机中的至少一种。

优选的，所述RFID读取模块采用 2.4GHz 频段工作。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：（1）本实用新型结构原理简单，智能化程度高，能够实现对计算机电教室设备的智能化管理，减轻了工作人员的工作负担，提高管理效率、降低运行成本。（2）本实用新型采用的无线传输模块抗干扰能力强，信号传输速率快，传输效率高，进一步提高了电教设备的管理效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型的控制原理框图。

图3为本实用新型的无线传输模块原理图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-3，本实用新型包括控制主机1、RFID标签2和无线收发器3，其RFID标签2和无线收发器3嵌入电教设备中，电教设备包括电教柜、电脑、多媒体投影机、音响、打印机中的至少一种；控制主机1包括外壳体4，外壳体4前端面设有显示屏5，外壳体4一侧设有外接接口6，外壳体4内腔设有控制电路板7，控制电路板7上设有中央处理器8、显示模块9、存储模块10、报警模块11、RFID读取模块12以及无线传输模块13；RFID读取模块12采用 2.4GHz 频段工作；

中央处理器8分别连接无线收发器3、显示模块9、存储模块10、报警模块11、RFID读取模块12，RFID读取模块12信号连接RFID标签2，中央处理器8还通过无线传输模块13连接监控中心14。本实用新型结构原理简单，智能化程度高，能够实现对计算机电教室设备的智能化管理，减轻了工作人员的工作负担，提高管理效率、降低运行成本。