[实用新型]动作捕捉指挥舰载机起飞展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及科技体验领域，更具体的说，它涉及一种动作捕捉指挥舰载机起飞展示装置。

背景技术

国防教育是青少年健康成长的快车道，开展国防教育，有利于培养学生爱祖国、爱人民、爱党、爱科学、爱解放军的思想感情和良好的道德品质，有利于培养学生团结奋进、文明守纪的行为习惯，有利于增强学生的集体荣誉感，有利于培养学生自尊、自爱、自信、不怕困难、英勇顽强的毅力。

然而，现有的国防教育一般为参观式的学习，参观式的学习不能够很好的提前青少年的参观兴趣。但是如果将这种学习方式更改为体验式的学习，不仅能够提高青少年参与国防教育的兴趣，而且能够大大提高国防教育带来的效果，因此设计一种体验式的国防教育装置具有很高的教育意义。

舰载机是以航空母舰或其他军舰为基地的海军飞机。用于攻击空中、水面、水下和地面目标，并执行预警、侦察、巡逻、护航、布雷、扫雷和垂直登陆等任务。它是海军航空兵的主要作战手段之一，是在海洋战场上夺取和保持制空权、制海权的重要力量，也体现了我国的国防科技水平。

舰载机的飞行依靠指挥者的手势来做出动作，若能让青少年体验到在航空母舰上指挥舰载机的身临其境的感觉，必定会对震撼到青少年的心灵，从而为青少年传递国防教育正能量。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种动作捕捉指挥舰载机起飞展示装置，其能够使体验者身临其境体验到指挥舰载机起飞的感觉。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种动作捕捉指挥舰载机起飞展示装置，包括动作捕捉指挥装置和甲板模拟装置，所述甲板模拟装置包括甲板，所述甲板上设置有模拟舰岛，所述甲板下设置有安装座，所述甲板与所述安装座球铰接，所述甲板下还均匀设置有弹性件，所述甲板的重心位于所述安装座正上方，当所述甲板上有体验者进入时重心偏移，所述甲板在重力和所述弹性件作用下晃动，所述甲板上还设置有用于防止体验者掉下的围栏和用于方便体验社登陆和登出甲板的台阶；所述动作捕捉指挥装置包括位于所述模拟舰岛的摄像模块，所述摄像模块连接有处理模块，所述处理模块连接有显示模块；摄像模块，将位于特定区域的体验者的手势动作录制为图片信息；处理模块，将图片与数据库对比，识别图片中的手势指令，并向显示模块下达指令播放预设好的的画面；显示模块，播放预设好的舰载机相应动作的画面。

通过采用上述技术方案，当体验者站到特定区域内时，显示模块能够根据使用者做出的手势，播放出相应舰载机动作的画面；同时体验者在甲板上行走会引起甲板的重心的偏移，甲板与安装座球铰接使得甲板可以向各个方向转动，同时由于甲板下设置有弹性件，因此在体验者走动会引起甲板的不断的晃动从而真实模拟了在航空母舰上晃动的感觉；综上，该装置能够在体验者的手势指挥下会播放相应的舰载机的动作，同时模拟了航空母舰在海面上晃动的真实情况，从而使得体验者的感受更加深刻，更能使体验者得到教育和启迪，具有很强的教育意义。

本实用新型进一步设置为：所述弹性件为弹簧。

通过采用上述技术方案，将弹性件设置为弹簧，弹簧不仅价格便宜而且在安装和使用的过程中都比较方便。

本实用新型进一步设置为：所述弹性件为气囊。

通过采用上述技术方案，采用气囊作为弹性件，对甲板的弹力更加的均匀，同时用于气囊中为气体具有质量轻的优点，同时在需要气囊移动时可将气体释放掉，折叠后进行安装更加的方便。

本实用新型进一步设置为：所述弹性件为水囊。

通过采用上述技术方案，使用水囊作为弹性件，不仅具有弹性，由于水囊中装的是水，水在水囊中的晃动和冲击能够进一步使得甲板晃动，从而能够更加真实的模拟在海面航行的真实情境。

本实用新型进一步设置为：所述甲板下还设置有用于调节所述甲板重心的配重块。

通过采用上述技术方案，在甲板上增加其他的设备后，会引起甲板的重心的改变，因此设置配重块能够调节重心位于安装座的正上方。

本实用新型进一步设置为：所述配重块与所述甲板可拆卸连接。

通过采用上述技术方案，将配重块设置成可拆卸的，因此在需要重新调节重心时方便拆卸下来，进行重心的调节。

本实用新型进一步设置为：所述甲板下设置有滑槽，所述配重块上设置有所述滑槽滑移连接的卡边。

通过采用上述技术方案，配重块通过滑槽滑动，因此相对于安装座产生的力矩也会发生相应的变化，因此在滑动的过程中就能完成对于重心的调节。

本实用新型进一步设置为：所述配重块上设置有可吸附到所述甲板下的强磁铁。