[实用新型]一种新型学习用配备装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习装置，具体是一种新型学习用配备装置，属于学习设备应用技术领域。

背景技术

而今，在学生学习生活的方方面面都备受家长和老师的重视，尤其是在学生学习用具方面。人不可久站，也不可以久坐，但是坐具在生活中是必不可少的一种生活用具。在坐具当中，马扎是最早出现的，它是凳子的前身，后来人们又有了新的尝试，在凳子上加一个靠背就衍变成了椅子。而且凳子在民间还有另外一个称呼，叫做杌凳。在古时候，因为最初是用来踩踏着上马或者上轿的时候使用的，所以也称作马凳、轿凳。民间俗称的名字中，还有武凳的说法，因为习武之人坐如钟，不需要倚靠着什么东西，所以就因此而得名。在凳子的制作方面，凳子用料简单，而且用途广泛，所以比椅子使用的的数量大。而在学校教学中使用的凳子更是体现了这一点，而且青少年正处于生长发育的阶段，更应该经常使用腰部的力量，不能经常倚靠在椅子上，所以凳子的使用是必要的，但是教学用的凳子不能够充分利用凳子的空间，而且在学生久坐之后没有人提醒，这样对孩子的健康是不利的。因此，针对上述问题提出一种新型学习用配备装置。

发明内容

针对上述现有技术存在问题，本实用新型提供一种新型学习用配备装置，该种新型学习用具充分的利用了板凳面底部的空间，在板凳面底座的内部安装有重力感应器，重力感应器可以感受到其上的凳面的受力情况，若长时间坐在上面时，扬声器会有语音提醒，振动器会发出振动，解决了背景技术中存在的问题。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种新型学习用配备装置，包括板凳腿以及设置在所述板凳腿顶端的凳面底座，且所述板凳腿之间设置支撑杆；所述支撑杆一侧设置底板，且所述底板中间安装隔板；所述隔板外侧设置挡板，且所述隔板外边缘设置有软绳；所述凳面底座边缘设置卡槽；所述凳面底座顶部设置凳面，且所述凳面底座内部安装有振动器；所述振动器一侧设置PLC控制器，且所述PLC控制器表面安装有重力感应器；所述PLC控制器一侧设置导线，且所述导线一端设置扬声器。

进一步的，所述隔板的对称面和整个凳子的对称面在同一个平面上。

进一步的，所述卡槽的内侧面倾斜角度为75°，且所述卡槽的底面的倾斜角为15°。

进一步的，所述PLC控制器与所述振动器之间为电性连接。

进一步的，所述PLC控制器与所述扬声器之间为电性连接。

进一步的，所述PLC控制器、重力感应器设置在所述凳面底座的中部，且所述振动器与所述扬声器对称分布在所述PLC控制器的两侧。

本实用新型的有益效果是：该种新型学习用配备装置充分的利用了板凳面底部的空间，使用隔板将空间分隔成两个部分，在有效利用空间的情况下也保证了空间摆放物品的有序性，并且使用底板和挡板加以限制，在板凳面底座的内部安装有重力感应器，重力感应器可以感受到其上的凳面的受力情况，并将数据传输到PLC控制器中，若长时间坐在上面时，控制器会做出反应，这时扬声器会有语音提醒，振动器会发出振动，以引起人的注意，是该休息的时候了。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型凳面底座示意图。

图中：1、板凳腿，2、软绳，3、隔板，4、凳面底座，5、凳面，6、挡板，7、支撑杆，8、底板，9、振动器，10、重力感应器，11、导线，12、卡槽，13、扬声器，14、PLC控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-2所示，一种新型学习用配备装置，包括板凳腿1以及设置在所述板凳腿1顶端的凳面底座4，所述板凳腿1之间设置支撑杆7；所述支撑杆7一侧设置底板8，且所述底板8中间安装隔板3；所述隔板3外侧设置挡板6，且所述隔板3外边缘设置有软绳2；所述凳面底座4边缘设置卡槽12；所述凳面底座4顶部设置凳面5，且所述凳面底座4内部安装有振动器9；所述振动器9一侧设置PLC控制器14，且所述PLC控制器14表面安装有重力感应器10；所述PLC控制器14一侧设置导线11，且所述导线11一端设置扬声器13。