[实用新型]一种大学生法律法规学习记忆装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习记忆装置，具体涉及一种大学生法律法规学习记忆装置。

背景技术

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

现有技术中还没有依靠思维导图辅助大学生提高学习记忆的装置。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种大学生法律法规学习记忆装置，包括定位角、板槽、绘图面板、第一锁紧块、旋转尺固定块、旋转钮、第二锁紧块、旋转尺、定位压紧板、直尺和尺槽；所述绘图面板的四边均设置有板槽，所述绘图面板的一个角安装有定位角，所述绘图面板的对边安装定位压紧板，直尺卡入板槽，直尺能上下滑动；直尺上留有尺槽，所述直尺的首尾分别安装有第一锁紧块和第二锁紧块，所述旋转尺通过所述旋转尺固定块卡入所述尺槽，旋转尺能左右移动，所述旋转钮设置在所述旋转尺上。

本实用新型的工作原理：将一定规格的纸利用三点确定一个面的原理，使用定位压紧板和定位角固定和压紧纸张。直尺和旋转尺通过板槽和尺槽可在纸张上方进行上下左右移动。第一锁紧块和第二锁紧块可以使直尺定位不动。通过旋转钮，可使旋转尺旋转，绘制不同角度的线段。可以通过更换不同尺，来绘制思维导图。

本实用新型的有益技术效果：此装置可以用于学生学习法律法规方面。使得学生通过手绘思维导图，更加清晰了解导图的作用。通过导图的绘制，理清逻辑，强化记忆。无需使用电脑软件，结合绘图工具，可以快速绘出思维导图，快捷成本低。

附图说明

图1为大学生法律法规学习记忆装置的轴测图。

图2为大学生法律法规学习记忆装置的俯视图。

图3为大学生法律法规学习记忆装置的主视图。

图4为大学生法律法规学习记忆装置的左视图。

图5为思维导图示例图。

附图标记说明

1.定位角；2.板槽；3.绘图面板；4.第一锁紧块；5.旋转尺固定块；6旋转钮；7.第二锁紧块；8.旋转尺；9.定位压紧板；10.直尺；11.尺槽。

具体实施方式

下面结合附图和本实用新型的优选实施例进一步说明本实用新型。

实施例

如图1-4，一种大学生法律法规学习记忆装置，包括定位角1、板槽2、绘图面板3、第一锁紧块4、旋转尺固定块5、旋转钮6、第二锁紧块7、旋转尺8、定位压紧板9、直尺10和尺槽11；所述绘图面板3的四边均设置有板槽2，所述绘图面板3的一个角安装有定位角1，所述绘图面板3的对边安装定位压紧板9，直尺10卡入板槽2，直尺10能上下滑动；直尺10上留有尺槽11，所述直尺10的首尾分别安装有第一锁紧块4和第二锁紧块7，所述旋转尺8通过所述旋转尺固定块5卡入所述尺槽11，旋转尺8能左右移动，所述旋转钮6设置在所述旋转尺8上。

本实用新型的工作原理：将一定规格的纸利用三点确定一个面的原理，使用定位压紧板9和定位角1固定和压紧纸张。直尺10和旋转尺8通过板槽2和尺槽11可在纸张上方进行上下左右移动。第一锁紧块4和第二锁紧块7可以使直尺10定位不动。通过旋转钮6，可使旋转尺8旋转，绘制不同角度的线段。可以通过更换不同尺，来绘制思维导图，如图5所示。

本实用新型可以用于学生学习法律法规方面。使得学生通过手绘思维导图，更加清晰了解导图的作用。通过导图的绘制，理清逻辑，强化记忆。无需使用电脑软件，结合绘图工具，可以快速绘出思维导图，快捷成本低。

本实用新型较佳实施例而已，故不能依此限定本实用新型实施的范围，即依本实用新型专利范围及说明书内容所作的等效变化与修饰，皆应仍属本实用新型盖的范围内。