[实用新型]新型教育设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，特别是一种新型教育设备。

背景技术

教育设备是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择相关教学手段应用于教学全过程，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。随着社会的发展，人们对数学的教育从小都在一直进行，数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科，而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。在现有的数学教育教学过程中，一般老师及学生在绘画时都采用传统圆规画圆，对于较小的圆形，采用这种传统工具没有问题，但是对于较大的圆形，这种传统圆规就不能发挥应有的功能，这给课堂教学带来了不便。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型教育设备，解决了现有的圆规教育工具只能画较小圆形的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种新型教育设备，包括中心杆，还包括由外壳、卷轴和尺带组成的卷尺，所述中心杆下端与卷尺的外壳上侧稳固连接，卷尺的外壳下侧固定有连接座，连接座下端设有定位钉，所述中心杆上设有可通过紧固旋钮调节高度的滑动套，所述滑动套右侧固定设有连接套，连接套通过可拆卸方式与一可伸缩的连接杆相连，连接杆右侧设有带紧固螺钉的固定套，固定套内部设有竖直笔套，笔套下端插接有直杆笔。

优选的，所述连接杆为塑料杆。

优选的，所述连接杆与连接套之间采用螺纹连接方式稳固连接。

优选的，所述中心杆的上端还设有竖直手柄。

优选的，所述竖直手柄上端设有辅助手柄，所述辅助手柄能够以其与竖直手柄的连接端为中心旋转。

优选的，所述卷尺的尺带端部设有可卡接在直杆笔上的卡勾。

本实用新型的积极效果：本实用新型通过设置笔套，能够更方便的对笔进行快速更换，适应了教师和学生不同环境下进行使用，且可以更换不同长度规格的伸缩连接杆，以满足画各种大小的圆形的需求，通过设置卷尺，更方便准确的调节笔与中心杆之间的距离，提高了绘画的准确性，且结构简单，设计合理，操作方便，安全可靠。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细说明。

参照图1，本实用新型优选实施例提供一种新型教育设备，包括中心杆1，还包括由外壳、卷轴和尺带3组成的卷尺2，所述中心杆1下端与卷尺2的外壳上侧稳固连接，卷尺2的外壳下侧固定有连接座5，连接座5下端设有定位钉6，所述中心杆1上设有可通过紧固旋钮7调节高度的滑动套8，所述滑动套8右侧固定设有连接套9，连接套9通过可拆卸方式与一可伸缩的连接杆10相连，连接杆10右侧设有带紧固螺钉11的固定套12，固定套12内部设有竖直笔套13，笔套13下端插接有直杆笔14。

所述连接杆10为塑料杆。

所述连接杆10与连接套9之间采用螺纹连接方式稳固连接。

所述中心杆1的上端还设有竖直手柄15。

所述竖直手柄15上端设有辅助手柄16，所述辅助手柄16能够以其与竖直手柄15的连接端为中心旋转。

所述卷尺2的尺带3端部设有可卡接在直杆笔上的卡勾4。

本实用新型通过设置笔套，能够更方便的对笔进行快速更换，适应了教师和学生不同环境下进行使用，且可以更换不同长度规格的伸缩连接杆，以满足画各种大小的圆形的需求，通过设置卷尺，更方便准确的调节笔与中心杆之间的距离，提高了绘画的准确性，且结构简单，设计合理，操作方便，安全可靠。

以上所述的仅为本实用新型的优选实施例，所应理解的是，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想，并不用于限定本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的思想和原则之内所做的任何修改、等同替换等等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。