[实用新型]一种幼儿专用日常生活教具箱

说明书

技术领域：

本实用新型涉及教学用具领域，尤其涉及一种幼儿专用日常生活教具箱。

背景技术：

使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。简称教具。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。

一般的幼儿教具只能简单的在孩子们玩耍时认识简单的数字或字母，不能够使孩子们学会日常生活能力。

实用新型内容：

为了解决上述问题，本实用新型提供了一种能够让孩子们在玩耍时学习简单的数字还可以让幼儿养成良好的生活起居习惯和提高幼儿日常生活能力的技术方案：

一种幼儿专用日常生活教具箱，包括教具箱主体、电话使用教育板面、日期时间教育板面、开锁教育板面、扣扣子和拉拉链教育板面，所述教具箱主体为长方体环保PVC教具箱,在教具箱主体的正面设置有电话使用教育板面，在教具箱主体侧面设置有日期时间教育板面，在教具箱主体的另一侧面设置有开锁教育板面，在教具箱主体的背面设置有扣扣子和拉拉链教育板面。

作为优选，电话使用教育板面的表面一侧设置有电话按键区，在电话按键区的一侧设置有电话筒,电话筒与电话按键区通过缝纫线相连，在电话按键区和电话筒下方一次设置有抽屉面板A和抽屉面板B，在抽屉面板A和抽屉面板B的上方中间分别设有拉手A和拉手B。

作为优选，日期时间教育板面的表面中间上方设置有卡通背景时钟，在卡通背景时钟的一侧上方设置有N个日历教具粘贴点，在卡通背景时钟的另一侧上方设置有N个星期日天气教具粘贴点,在日历教具粘贴点的上方粘贴有日历教具,在星期日天气教具粘贴点上方粘贴有星期日天气教具，在卡通背景时钟的周围及下方安装有卡通图片,在卡通图片的下方安装有卡板,在卡板上设置有N个教具粘贴点，在各个教具粘贴点上分别安装有日历教具和星期日天气教具。

作为优选，开锁教育板面的上方表面设置有开锁界面,在开锁界面的上方设置有6个卡通背景锁具,在每个卡通背景锁具覆盖内的卡通背景上设置有数字，开锁界面的下方安装有N个蝴蝶图片，在蝴蝶图片的下方设置有装饰板,在装饰板的下方设置有装饰板。

作为优选，扣扣子和拉拉链教育板面的上方依次安装有6个卡通形象的扣扣子和拉拉链模块,在扣扣子和拉拉链模块的下方安装有装饰板A,在装饰板A的下方安装有装饰板B。

作为优选，教具箱主体还配套有四张学习卡、四张记录单。

本实用新型的有益效果在于：

(1)本实用新型通过教具箱主体、电话使用教育板面、日期时间教育板面、开锁教育板面、扣扣子和拉拉链教育板面的配合使用能够让孩子们在玩耍时学习简单的数字还可以让幼儿养成良好的生活起居习惯和提高幼儿日常生活能力。

(2)本实用新型中电话使用教育板面的表面一侧设置有电话按键区，在电话按键区的一侧设置有电话筒,电话筒与电话按键区通过缝纫线相连，在电话按键区和电话筒下方一次设置有抽屉面板A和抽屉面板B，在抽屉面板A和抽屉面板B的上方中间分别设有拉手A和拉手B，可以用幼儿喜欢的游戏使幼儿记住急用电话和电话的功能。并认识数字，模拟实景，角色扮演。

(3)在本实用新型中日期时间教育板面的表面中间上方设置有卡通背景时钟，在卡通背景时钟的一侧上方设置有N个日历教具粘贴点，在卡通背景时钟的另一侧上方设置有N个星期日天气教具粘贴点,在日历教具粘贴点的上方粘贴有日历教具,在星期日天气教具粘贴点上方粘贴有星期日天气教具，在卡通背景时钟的周围及下方安装有卡通图片,在卡通图片的下方安装有卡板,在卡板上设置有N个教具粘贴点，在各个教具粘贴点上分别安装有日历教具和星期日天气教具，可以让孩子认识钟表，同时，幼儿在游戏中知道睡觉、起床、吃饭、上学的时间，让幼儿养成良好的生活起居习惯。

(4)实用新型中开锁教育板面的上方表面设置有开锁界面,在开锁界面的上方设置有6个卡通背景锁具,在每个卡通背景锁具覆盖内的卡通背景上设置有数字，开锁界面的下方安装有N个蝴蝶图片，在蝴蝶图片的下方设置有装饰板,在装饰板的下方设置有装饰板，可以让孩子在玩游戏的同时，学习开各种锁。提高幼儿日常生活能力。

(5)实用新型中扣扣子和拉拉链教育板面的上方依次安装有6个卡通形象的扣扣子和拉拉链模块,在扣扣子和拉拉链模块的下方安装有装饰板A,在装饰板A的下方安装有装饰板B，可以让幼儿学习自己穿衣的能力。

(6)实用新型中教具箱主体还配套有四张学习卡、四张记录单，可以辅助教师教学，记录学习结果。

附图说明：