[实用新型]高中化学实验防护罩

说明书

技术领域

本实用新型涉及化学实验设备领域，特别涉及一种高中化学实验防护 罩。

背景技术

在高中化学实验课程中，往往需要学生自己动手操作一些具有激烈化 学反应的化学实验，而有些化学实验还需要在光线较暗的地方操作，以便 学生可以清晰地观察化学反应产生的光亮。而现有的中学化学实验室的设 备无法对学生提供足够的保护。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种高中化学实验防护罩，采 用钢化玻璃制造底部开口的箱形透明罩来保护化学实验操作学生，并且在 透明罩侧面设置遮光盖，以便于遮挡透明罩内的光线。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种高中化学实 验防护罩，其特征在于：所述高中化学实验防护罩包括空心的矩形盒状透 明罩，透明罩的底部设有开口，透明罩的壁厚不小于1cm，透明罩的一个 侧面并排开有两个操作孔，两操作孔均为直径为12cm的圆柱形通孔，透 明罩的上部设有一个截面呈下端开口的“口”字型的遮光盖，遮光盖盖住 透明罩的顶面和垂直于操作孔的两个侧面。

优选的，所述透明罩由透明钢化玻璃制造。

优选的，所述遮光盖由塑料制造，遮光盖与透明罩过渡配合。

采用以上技术方案的有益效果是：该高中化学实验防护罩的透明罩的 底部设有开口，透明罩的一个侧面并排开有两个操作孔，透明罩的上部设 有一个截面呈下端开口的“口”字型的遮光盖，遮光盖盖住透明罩的顶面 和垂直于操作孔的两个侧面。透明罩可罩住化学实验器材，学生可将双手 从操作孔伸入到透明罩内部操作实验，透明罩可防止剧烈的化学反应导致 化学物质溅到周围人身上，保障了实验安全，遮光盖可灵活地盖在透明罩 上，使透明罩内部光线暗淡，有助于学生清晰地观察透明罩内化学反应产 生的光亮。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种高中化学实验防护罩的结构示意图。

其中，1-透明罩、2-遮光盖、3-操作孔、4-开口。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种高中化学实验防护罩的优选 实施方式。

图1出示本实用新型一种高中化学实验防护罩的具体实施方式：该高 中化学实验防护罩包括空心的矩形盒状透明罩1，透明罩1的底部设有开 口4，透明罩1的壁厚不小于1cm，透明罩1的一个侧面并排开有两个操 作孔3，两操作孔3均为直径为12cm的圆柱形通孔，透明罩1的上部设有 一个截面呈下端开口的“口”字型的遮光盖2，遮光盖2盖住透明罩1的 顶面和垂直于操作孔3的两个侧面，遮光盖2可灵活地从透光罩1上取下 或盖上，从而控制透光罩1内的光线明暗程度。

如图1所示，透明罩1由透明钢化玻璃制造，结构坚固，不易破碎， 能够保护化学实验操作者，而且透光性好，可清晰观察到透明罩1内的情 况。遮光盖2由塑料制造，可遮住射入透明罩1内的光线，遮光盖2与透 明罩1过渡配合。

透明罩1可罩住化学实验器材，学生可将双手从操作孔3伸入到透明 罩1内部操作实验，透明罩1可防止剧烈的化学反应导致化学物质溅到周 围人身上，保障了实验安全，遮光盖2可盖在透明罩1上，使透明罩1内 部光线暗淡，有助于学生清晰地观察透明罩1内化学反应产生的光亮。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普 通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若 干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。