[实用新型]一种节省空间的便携式课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其是一种节省空间的便携式课桌。

背景技术

随着科学技术与经济的快速发展，教育成为重中之重，课桌是学校中必不可少的教学设备之一，然而随着学生学习任务的加重，书本的数量愈来愈多，导致课桌实用面积远远不足，如果增加桌洞尺寸，会导致影响学生腿的放置，影响学生的舒适度；上课时，书本平放，影响学生的坐立姿势和视力水平；因为教室的面积有限，所以课桌的桌面使用面积也有一定的限制，导致学生上课时书写空间狭窄，坐立舒适度不足，降低学生的学习效率，而有些在课桌桌面前侧设置延伸板，但是会导致前后的活动空间减小。

发明内容

为了克服现有课桌技术的不足，本实用新型提供了一种节省空间的便携式课桌，便于阅读和书写，合理利用课桌的使用空间，提高学生上课时的舒适度，避免因阅读角度和坐姿不良导致的视力下降和驼背现象，提高学生的学习效率。

本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是，一种节省空间的便携式课桌，包括桌体、转轴、延伸板、储物柜、支架、桌腿和托起装置，所述桌体上设置有桌面，所述桌面上设置有笔筒和储物盒，所述桌面左侧设置有延伸板，所述延伸板通过转轴与桌面连接，所述桌体下侧设置有桌腿，所述桌腿上设置有支架，所述支架上设置有储物柜，所述桌面左上角设置有托起装置，所述托起装置包括托板、支撑杆、支撑环和铰链，所述托板通过铰链和桌面连接，所述支撑杆一端固定在托板上，所述支撑环固定在桌面边缘，所述托板中间设置有凹槽，所述托板边缘设置有书夹。

所述笔筒和储物盒设置为下沉式，将笔筒和储物盒的容纳部分设置在桌面以下。

本实用新型的有益效果是，一种节省空间的便携式课桌，通过设置托起装置和延伸板，便于阅读和书写，合理利用课桌的使用空间，提高学生上课时的舒适度，避免因阅读角度和坐姿不良导致的视力下降和驼背现象，提高学生的学习效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的整体结构示意图。

图2是本实用新型使用状态示意图。

图3是A的局部放大图。

图中1.桌体，2.桌面，3.笔筒，4.储物盒，5.托板，6.书夹，7.转轴，8.延伸板，9.储物柜，10.支架，11.桌腿，51.凹槽，52.支撑杆，53.支撑环，54.铰链。

具体实施方式

参照附图，一种节省空间的便携式课桌，包括桌体1、转轴7、延伸板8、储物柜9、支架10、桌腿11和托起装置，所述桌体1上设置有桌面2，所述桌面2上设置有笔筒3和储物盒4，所述桌面2左侧设置有延伸板8，所述延伸板8通过转轴7与桌面2连接，所述桌体1下侧设置有桌腿11，所述桌腿11上设置有支架10，所述支架10上设置有储物柜9，所述桌面2左上角设置有托起装置，所述托起装置包括托板5、支撑杆52、支撑环53和铰链54，所述托板5通过铰链54和桌面2连接，所述支撑杆52一端固定在托板5上，所述支撑环53固定在桌面2边缘，所述托板5中间设置有凹槽51，所述托板5边缘设置有书夹6。

所述笔筒3和储物盒4设置为下沉式，将笔筒3和储物盒4的容纳部分设置在桌面2以下。