[实用新型]一种数学公式辅助记忆卡

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学领域，尤其涉及一种数学公式辅助记忆卡。

背景技术

数学是利用符号语言研究数量、结构、变化及空间模型等概念的一门学科，数学学习过程中，也是大量公式需要被记忆的，数学中的公式相比其他学科是很难被记忆的，因此学生的数学公式记忆效果很不理想，严重影响了数学的学习成绩。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种使用方便，操作简单的数学公式辅助记忆卡。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种数学公式辅助记忆卡，包括公式记忆卡、卡片固定座、锁紧固定装置，所述锁紧固定装置包括移动块、锁紧座，所述卡片固定座内部具有封闭块固定槽，所述封闭块固定槽内部连接封闭块，所述封闭块左侧具有挤压弹簧固定槽，所述挤压弹簧固定槽连接挤压弹簧，所述封闭块固定槽左端连接锁紧控制腔，所述锁紧控制腔上部具有记忆卡摆放孔，所述锁紧控制腔内部具有锁紧座，所述锁紧座内部具有挤压弹簧固定槽，所述挤压弹簧固定槽内部连接挤压弹簧，所述锁紧座左端截面为弧形。

所述锁紧控制腔右侧具有移动块连接槽，所述移动块连接槽内部连接移动块，所述移动块右部具有记忆卡槽，所述记忆卡槽与记忆卡摆放孔相适应。

所述移动块右端具有移动配合槽，所述移动配合槽连接锁紧座左端，所述移动块左端连接推杆，所述公式记忆卡下部穿过记忆卡摆放孔，所述公式记忆卡插入记忆卡槽中。

有益效果：

卡片固定座内部具有封闭块固定槽，所述封闭块固定槽左端连接锁紧控制腔，所述锁紧控制腔内部具有锁紧座，所述锁紧座内部具有挤压弹簧固定槽，所述挤压弹簧固定槽内部连接挤压弹簧，当锁紧座受力时，挤压弹簧被压缩，外力消失时，在挤压弹簧的作用下，锁紧座复位。所述锁紧控制腔右侧具有移动块连接槽，所述移动块连接槽内部连接移动块，所述移动块右部具有记忆卡槽，所述记忆卡槽与记忆卡摆放孔相适应。所述移动块左端连接推杆，所述公式记忆卡下部穿过记忆卡摆放孔，所述公式记忆卡插入记忆卡槽中。向右推动推杆，锁紧座向右移动，压缩挤压弹簧，使得记忆卡槽与记忆卡摆放孔重合，将公式记忆卡插入，松开推杆，在挤压弹簧的作用下，锁紧座向左挤压移动块，使得公式记忆卡被夹紧，便于学生观看公式记忆卡上的公式，使用方便，操作简单，有效的提高了学生对数学公式的记忆。

附图说明

图1为本实用新型所述的一种数学公式辅助记忆卡结构示意图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

一种数学公式辅助记忆卡，包括公式记忆卡1、卡片固定座2、锁紧固定装置，所述锁紧固定装置包括移动块4、锁紧座5，所述卡片固定座2内部具有封闭块固定槽6，所述封闭块固定槽6内部连接封闭块7，所述封闭块7左侧具有挤压弹簧固定槽8，所述挤压弹簧固定槽8连接挤压弹簧9，所述封闭块固定槽6左端连接锁紧控制腔10，所述锁紧控制腔10上部具有记忆卡摆放孔11，所述锁紧控制腔10内部具有锁紧座5，所述锁紧座5内部具有挤压弹簧固定槽12，所述挤压弹簧固定槽12内部连接挤压弹簧9，所述锁紧座5左端截面为弧形。当锁紧座受力时，挤压弹簧被压缩，外力消失时，在挤压弹簧的作用下，锁紧座复位。

所述锁紧控制腔10右侧具有移动块连接槽13，所述移动块连接槽13内部连接移动块4，所述移动块4右部具有记忆卡槽14，所述记忆卡槽14与记忆卡摆放孔11相适应。

所述移动块4右端具有移动配合槽3，所述移动配合槽3连接锁紧座5左端，所述移动块4左端连接推杆15，所述公式记忆卡1下部穿过记忆卡摆放孔11，所述公式记忆卡1插入记忆卡槽14中。向右推动推杆，锁紧座向右移动，压缩挤压弹簧，使得记忆卡槽与记忆卡摆放孔重合，将公式记忆卡插入，松开推杆，在挤压弹簧的作用下，锁紧座向左挤压移动块，使得公式记忆卡被夹紧，便于学生观看公式记忆卡上的公式，使用方便，操作简单，有效的提高了学生对数学公式的记忆。