[实用新型]新型英语情景模拟教学系统有效
申请号: | 201620069748.1 | 申请日: | 2016-01-25 |
公开(公告)号: | CN205264132U | 公开(公告)日: | 2016-05-25 |
发明(设计)人: | 李正亚 | 申请(专利权)人: | 盐城卫生职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 吴开磊 |
地址: | 224005 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 新型 英语 情景 模拟 教学 系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及英语教学设备领域,具体而言,涉及一种新型 英语情景模拟教学系统。
背景技术
英语在当今社会是一个非常重要的学科,英语教学也变得越来 越重要。
在ESP英语教育(ESP,EnglishforSpecificPurposes,即专用 英语)与服务社会方面,早在20世纪50、60年代,西方英语 国家的教育专家们就在非洲开始推行ESP教学试验,目的是采取 短、平、快的方式培养英语应用型人才,以适应当地经济快速发展 的需要。
尔后又在亚洲、拉丁美洲乃至全世界推开,并且成立了国际性 的英语教学协会,开展了许多有益的活动。关于这方面的论著散见 于国际国内各种外语教学刊物。我国改革开放以来,教育教学改革 抓得较紧,在英语教育和人才培养方面主要强调语言习得(特别是 听说领先的功能交际法)及实用性研究,当然也有部分文章论及复 合型人才培养。根据英语专业的实际情况及行业性、职业性要求, 我们认为有必要在英语教学中把语言习得与复合性、应用性结合起 来,使我们培养的学生知识面宽一些、应用能力强一些,从而能更 好地适应地方经济,服务地方经济。
鉴于现有的科技不断发展,在教育教学中应当不断引用与创新 设计出适合现代教育的教学工具。在ESP教育中,实践能力对学 生最为重要,因而在教育教学中常常引用案例来让学生模拟情景, 从而比较客观真实地反映学生的英语能力,也能带动学生的学习兴 趣,提高教学质量。
目前在学生小组讨论的过程中,学生围桌而坐,学生的语音输 入只是无线或者有线的话筒;话筒在学生之间轮流传送,浪费时间, 也不方便;同时,设备也不能实时给学生文字样本的提示,不方便 更换谈话场景,也不能录下学生的口型等表情,不便于学生自己的 纠正。
实用新型内容
本实用新型提供了一种新型英语情景模拟教学系统,方便英语 教学中英语学习小组情景会话,便于随时更换模拟场景,同时方便 学生课后矫正错误,解决上述问题。
本实用新型是这样实现的:
一种新型英语情景模拟教学系统,包括存储设备、光纤交换机、 服务器、语音输入设备、画面录入设备、扩音器及围桌;所述服务 器与光纤交换机连接,所述光纤交换机与存储设备连接,所述语音 输入设备及画面录入设备均与服务器连接,所述语音输入设备还与 扩音器连接;所述围桌为椭圆形,所述围桌顶部设有椭圆形的轨道, 所述语音输入设备有多个,多个所述语音输入设备间隔设于所述轨 道上并与轨道活动连接;所述画面录入设备设于围桌上且有多个;
所述画面录入设备个数为所述语音输入设备个数的N倍,所述 N为大于或等于3的整数,所述轨道上每两个相邻的语音输入设备 之间设有挡块。
进一步地,所述语音输入设备包括麦克风及支架,所述麦克风 设于所述支架上,所述支架设于轨道上。
进一步地,所述支架与轨道滑动连接。
进一步地,所述支架的底部设有滚轮,支架与轨道滚动连接。
进一步地,所述存储设备为磁盘阵列。
进一步地,所述轨道上设有T型槽,所述挡块为T型块,挡块 上设有贯穿该挡块的调节螺栓。
进一步地,所述挡块的两侧设有橡胶垫。
进一步地,所述画面录入设备包括摄像头及架体,所述架体包 括底座、连杆及顶架,所述底座固定于围桌上,所述连杆连接底座 及顶架,所述连杆用金属定型软管制成,所述摄像头设于顶架上。
进一步地,所述摄像头包括镜头及底盘,所述镜头设于底盘上; 所述底盘为圆盘形,所述顶架包括底板及顶板,所述底板与顶板之 间形成圆形的安装槽,所述顶板的侧部设有开槽。
进一步地,每一个所述画面录入设备旁均设有一面镜子。
本实用新型的有益效果是:本实用新型通过上述设计得到的新 型英语情景模拟教学系统,结构设计合理,方便各个参与者进行发 言,并对声音及画面进行记录,方便后续回放及观看,使每个人快 速找到自己的不足之处,从而加以改进,更快地学习进步。
附图说明
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