[实用新型]一种音乐教学架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具相关技术领域，具体是一种音乐教学架。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主；音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。

音乐教学中经常会使用到乐谱，而教学架则是最主要的乐谱支撑装置之一，普通的教学架功能单一，大都体积较大，不可以随意移动，无法满足多功能需求，并且在音乐教学中，音乐乐理教学和视唱识谱练习中都是手工书写乐谱，音乐老师在黑板上要画五条直线，然后再书写音乐符号，如果要重新写新的乐谱，就行再重画五条直线，一般的黑板大都固定在墙上，如果书写内容较多，教师需要在黑板顶部开始书写，这给教师带来了很多不便，满足不了教学的需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种音乐教学架，包括支板，所述支板的上端面上安装有旋转轴，所述旋转轴的两端均设置有锁扣，所述支板的上表面还设置有防滑板，所述支板通过铰链连接有主面板，所述主面板的一侧穿入设置有副面板，主面板和副面板上均设置有五根直线组成的音符区；所述支板的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆上设置有放置台，所述支撑杆通过丝杆、高强度弹簧和螺母的配合与支腿相连接，所述支撑杆和丝杆固定连接，高强度弹簧位于支撑杆和支腿之间且套在丝杆上，所述支腿的底部均匀设置有数个万向轮。

作为本实用新型进一步的方案：所述副面板与所述主面板之间为滑动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑杆和支腿均采用不锈钢材质制成。

作为本实用新型再进一步的方案：所述高强度弹簧的外侧包裹有保护套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中副面板的设置扩展了乐谱的放置面积，既能作为乐谱架使用，又能作为教学识谱板使用，实现了一体多用，当作为乐谱架使用时，可以调节主面板在竖直方向的角度以满足查看乐谱的需求，大大提高了音乐教学质量；并且防滑板的设置能够有效防止放在上方的乐谱发生滑落，有效提高了教学效率；支撑杆上设置有放置台，放置台上可存放更多的教学用品，以满足更高的教学需求；另外，支腿的底部均匀设置有数个万向轮，万向轮的设置使得整个装置移动更加方便；支撑杆和支腿均采用不锈钢材质制成，具有耐磨和防腐蚀的作用，使用寿命长，满足了教学的使用需求。

附图说明

图1为一种音乐教学架的结构示意图。

图2为一种音乐教学架中丝杆、高强度弹簧和螺母配合的结构示意图。

图中：1-支板、2-防滑板、3-旋转轴、4-锁扣、5-铰链、6-主面板、7-副面板、8-音符区、9-支撑杆、10-支腿、11-丝杆、12-螺母、13-万向轮、14-放置台。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型实施例中，一种音乐教学架，包括支板1，所述支板1的上端面上安装有旋转轴3，所述旋转轴3的两端均设置有锁扣4，所述支板1的上表面还设置有防滑板2，防滑板2的设置能够有效防止放在上方的乐谱发生滑落，有效提高了教学效率。

所述支板1通过铰链5连接有主面板6，所述主面板6的一侧穿入设置有副面板7，所述副面板7与所述主面板6之间为滑动连接，主面板6和副面板7上均设置有五根直线组成的音符区8。副面板7的设置扩展了乐谱的放置面积，既能作为乐谱架使用，又能作为教学识谱板使用，实现了一体多用，当作为乐谱架使用时，可以调节主面板6在竖直方向的角度以满足查看乐谱的需求，大大提高了音乐教学质量。