[实用新型]一种体育教学用篮球架

说明书

技术领域：

本实用新型涉及体育教具技术领域，具体涉及一种体育教学用篮球架。

背景技术：

体育(physicaleducation，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。

篮球(basketball)，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。

篮球运动起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校(现名为美国春田大学，SpringfieldCollege)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国。

篮球具有以下特征：

对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。

健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

在篮球的教学中，教师通常要指导学生将球投至某一点才能将球投进篮筐中，要根据学生不同的位置来确定篮板上球的落点位置。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构设计合理、操作方便、灵活性好的体育教学用篮球架。

本实用新型的一种体育教学用篮球架，它包含底座、伸缩支架、支撑连接杆、篮板、篮筐、凹槽、教学棒、遥控器、电机、升降装置、镶嵌槽、后盖、标记贴；所述的底座中设有电机；所述的伸缩支架的底部与底座连接，且所述的伸缩支架的一侧设有凹槽；所述的凹槽中镶嵌有教学棒；所述的伸缩支架的顶部设有支撑连接杆；所述的支撑连接杆的前侧设有篮板；所述的篮板上设有篮筐；所述的遥控器通过无线与升降装置连接；所述的升降装置与电机连接；所述的遥控器的底部设有镶嵌槽；所述的镶嵌槽中设有标记贴；所述的镶嵌槽的底部设有后盖。

作为优选，所述的教学棒的顶端设有荧光层，在光线不好的情况下，也可以使用。

作为优选，所述的底座的底部设有万向轮，且万向轮上设有刹车装置；便于移动，便于教学。

本实用新型操作时，根据教学需求，将底座移至指定位置，教学中教师需要在篮板上指定篮球的落点，但是篮板较高，此时，通过遥控器将伸缩支架调节至适当的位置，可以根据个别学生的需求将标记贴贴在篮板上，这样可以提高练习效率；还可以通过教学棒指导学生们投篮的技巧，根据不同的站立位置，住处篮球的落点在篮板上的位置。

本实用新型的有益效果：它结构设计合理，操作方便，灵活性好，可以通过遥控器调节篮球架的高度，便于教师在篮板上的教学，提高了教学的具体性，避免了现有技术中的纸上谈兵，可以针对个别学员需求来进行教学。