[实用新型]一种英语教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学工具，特别是一种英语教具。

背景技术

英语是一门国际语言，现有的英语教学中，英语老师通过黑板座位辅助教学，使用时，需要老师来回在黑板前移动书写，十分麻烦、费时费力，降低老师的教学效率，同时也产生的粉尘污染，不利于老师的身体健康，写在黑板上的方式教学，缺乏趣味性，降低学生的学习兴趣，不利于提高学生的学习效率。

CN204884215U公告了一种英语教具，包括底座、支撑架、磁铁片、转轴、教学卡和储物盒，所述底座连接支撑架，支撑架上端水平设置有转轴，转轴上周向等间距设有多根连接杆，每根连接杆的端部镶嵌有磁铁片，磁铁片的前端贴敷有教学卡，教学卡由英语展示槽和金属片构成，英语展示槽和金属片之间通过粘合剂粘合为一体，所述底座上还设有储物盒，所述一种英语教具，实现多个教学卡之间的转换教学，整体呈风车状，增加了教学的趣味性，有利于学生的学习记忆，提高学习效率，还可以根据教学需要，随时更换连接杆端部的教学卡，连接牢固，教学方便快捷，教学方式灵活多变，提高学生的接受能力，但是该实用新型的磁铁片在转动过程中稳定性不好，很容易出现转动现象，会导致多个教学卡挤到一块儿，不利于学习。而且卡片形状都完全一样，容易产生眩晕的感觉，也不利于学习效率的提高。

发明内容

本实用新型的目的是克服现有技术的上述不足而提供一种英语教具，它不仅具有较高的结构稳定性，还具有明显的区分性，利于提高英语教学效率。

本实用新型的技术方案是：一种英语教具，包括底座、支撑架、转盘、教学卡，支撑架安装在底座的上端，转盘安装在支撑架的上端，转盘由中心转轴、若干个连杆和固定在连杆末端的磁铁片组成，教学卡吸附在磁铁片上；相邻两个磁铁片的形状不相同，教学卡的周边设有边框。

本实用新型进一步的技术方案是：磁铁片的形状种类不少于三种。

进一步，所述磁铁片的形状为圆形、正三角形、菱形共三种形状，三种形状交替排列。

进一步，所述教学卡的形状均为圆形，边框的颜色种类不少于三种。

进一步，所述底座上设有用于放置教学卡的储物盒，储物盒由隔板分成不少于三个腔室。

进一步，所述连杆上设有LED灯圈，底座内设有可充电的锂离子电池，LED灯圈与锂离子电池电连接，支撑架上设有LED灯圈的控制开关。

本实用新型与现有技术相比具有如下特点：

（1）本实用新型提供的英语教具将磁铁片固定安装在连杆上，并将教学卡吸附在磁铁片上，可以保证磁铁片及教学卡的稳定性较高；

（2）本实用新型提供的英语教具选择了相邻形状不同的磁铁片，这样便于区分，在转盘旋转的过程中不易产生眩晕的感觉，利于提高英语教学效率；

（3）本实用新型提供的英语教具采用了可以分类放置的储物盒，便于分类放置教学卡，节约学习时间，利于提高学习效率；

（4）本实用新型提供的英语教具在连杆上设置了LED灯圈，可以照亮教学卡，在视线不好时也能用于教学，利于提高英语教学效率。

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型的详细结构作进一步描述。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如附图所示：一种英语教具，包括底座1、支撑架4、转盘6、教学卡10，支撑架4安装在底座1的上端，转盘6安装在支撑架4的上端，转盘6由中心转轴9、若干个连杆8和固定在连杆8末端的磁铁片7组成，由中心转轴9带动连杆8进行旋转，进而带动磁铁片7进行旋转，教学卡10吸附在磁铁片7上，并使教学卡10的尺寸小于磁铁片7的尺寸，这样在转盘6转动过程中，教学卡10会牢固地吸附在磁铁片7上，稳定性较高；相邻两个磁铁片7的形状不相同，可有效较少转盘6转动过程中出现的眩晕的感觉，教学卡10的周边设有边框11，边框11可便于安放或摘取教学卡10。

磁铁片7的形状为圆形、正三角形、菱形共三种形状，三种形状交替排列，具有较高的易区分特性。

教学卡10的形状均为圆形，边框11的颜色种类不少于三种，采用多种颜色，既可便于区分，又可以增加绚烂的色彩，增加趣味性。

底座1上设有用于放置教学卡的储物盒2，储物盒2由隔板3分成三个腔室，三个腔室可用于分类存放教学卡10。

连杆8上设有LED灯圈12，可用于在光线不好的情况下照亮教学卡10，底座1内设有可充电的锂离子电池13，LED灯圈12与锂离子电池13电连接，可使本实用新型的使用环境不受限制，在没有外接电源的情况下，同样可以使用，支撑架4上设有LED灯圈12的控制开关5，使用控制开关5便于控制LED灯圈12。