[实用新型]一种英语发音矫正装置

说明书

技术领域

本实用新型属于教学设备器械技术领域，具体涉及一种英语发音矫正装置。

背景技术

在长期的授课实践中，学生在使用发音矫正机过程中，普通矫正机与收音器为一体学生需要长时间在矫正机钳端坐，长时间使用学生很容易疲劳，并且由于学生疲劳使学生嘴部与收音器距离改变使发硬收录有误差，不方便学生操作使用和增快疲劳度。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决学生在使用发音矫正机过程中，学生可以随时将收音器与矫正机分离，并且可以将收音器固定在衣领处，并且学生在运送时可以使收音器与嘴部距离保持不变，方便学生操作使用和减少疲劳度，其技术方案如下：

一种英语发音矫正装置，它包括矫正机本体1、固定立板2、放置槽3、活动插座4、移动控制板5、移动收音器6、弹簧夹板7，其特征在于：所述矫正机本体1上顶端表面右下角处设有放置槽3，所述放置槽3上顶端表面左右边缘外侧各固定连接有固定立板2，所述放置槽3内部中间处固定插装有活动插座4，所述活动插座4上顶端表面中间处固定插装有移动控制板5，所述移动控制板5前顶端表面上方边缘处固定连接有移动收音器6，所述移动控制板5后顶端表面上方中间处固定连接有弹簧夹板7，所述活动插座4与所述固定立板2相互固定连接，并所述活动插座4与所述固定立板2有转轴相互固定连接，所述活动插座4长度与所述放置槽3内部长度相同，并所述活动插座4宽度小于所述放置槽3内部宽度，所述移动收音器6呈半圆弧型形状，并所述移动收音器6外侧顶端表面设有若干个通孔，所述移动控制板5内部和所述矫正机本体1内部各设有蓝牙接收发射器。

本实用新型的有益效果为：为了解决学生在使用发音矫正机过程中，学生可以随时将收音器与矫正机分离，并且可以将收音器固定在衣领处，并且学生在运送时可以使收音器与嘴部距离保持不变，方便学生操作使用和减少疲劳度。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种英语发音矫正装置，它包括矫正机本体1、固定立板2、放置槽3、活动插座4、移动控制板5、移动收音器6、弹簧夹板7，其特征在于：所述矫正机本体1上顶端表面右下角处设有放置槽3，所述放置槽3上顶端表面左右边缘外侧各固定连接有固定立板2，所述放置槽3内部中间处固定插装有活动插座4，所述活动插座4上顶端表面中间处固定插装有移动控制板5，所述移动控制板5前顶端表面上方边缘处固定连接有移动收音器6，所述移动控制板5后顶端表面上方中间处固定连接有弹簧夹板7，所述活动插座4与所述固定立板2相互固定连接，并所述活动插座4与所述固定立板2有转轴相互固定连接，所述活动插座4长度与所述放置槽3内部长度相同，并所述活动插座4宽度小于所述放置槽3内部宽度，所述移动收音器6呈半圆弧型形状，并所述移动收音器6外侧顶端表面设有若干个通孔，所述移动控制板5内部和所述矫正机本体1内部各设有蓝牙接收发射器。

使用时，首先将矫正机本体1防止在课桌上，同时转动移动控制板5使活动插座4在放置槽3内转动并以固定立板2为圆心，然后将嘴对准移动控制板5上的移动收音器6即可使用，在学生长时间用时可以将移动控制板5拔出活动插座4内，然后用移动控制板5后方的弹簧夹板7夹在衣服上即可走动时使用。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。