[实用新型]一种可移动式视频会议及互动教学系统

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种可移动式音频、视频会议及互动教学集成系统。

【背景技术】

在教学或大型会议中，讲解者往往需要使用投影仪将预先准备好的材料、幻灯片等投射在电子白板上，以供参与者观看，但是传统的投影仪和电子白板是完全分离的两个部分，当需要调整二者之间的相互位置时，需要分别对二者进行单独调整，十分麻烦，费时费力，并且由于传统的投影仪和电子白板之间的距离较远，因此一旦在投影仪的投射路径上存在障碍物或人，会阻挡电子白板上的影像，进而影像教学或讲解效果，而且传统的投影仪系统实时的互动能力较差，当讲解者需要在幻灯片上做出标记甚至修改时，只能够使用电脑来进行操作，可操作性较差，费时费力，因此现在需要一种能够解决上述问题的投影仪系统。

本实用新型就是基于这种情况作出的。

【实用新型内容】

本实用新型目的是克服了现有技术的不足，提供一种结构简单、设计巧妙、外形美观、使用方便的可移动式视频会议及互动教学集成系统。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：包括有可滑动的底架1，在所述的底架1上方设有电子白板3，在所述电子白板3两侧设有与所述底架1固定连接的U形支撑杆2，在所述U形支撑杆2上设有高度可调的投影杆17，在所述投影杆17上设有可移动地且能向所述电子白板3投影的投影仪4，该系统还包括用于视频会议的摄像头5。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述的摄像头5设在所述电子白板3的顶部,在所述电子白板3的两侧分别设有音箱6。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述电子白板3周边设有包边组件7。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述包边组件7包括设在所述电子白板3正面的边条701、将所述电子白板3周边、边条701包住的包边件702、将电子白板3四角包住的包角件703。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述电子白板3背面设有背板8，安装后的背板8与所述包边组件7平齐。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述的投影杆17为弯折杆，其上端水平伸至所述电子白板3的前方，所述的底架1也设在所述电子白板3的前方。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述U形支撑杆2的一头固定连接在所述电子白板3的背面，另一头固定在所述底架1上。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：在所述电子白板3的背面设有用于将所述U形支撑杆2夹紧固定的第一夹板9，所述电子白板3的背面顶部设有用于夹紧所述投影杆17上部的第二夹板10，所述U形支撑杆2被夹在所述电子白板3上的那头套有三通管11，所述投影杆17的下部穿过所述三通管11并被紧配。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：在所述底架1上设有底板15，在所述电子白板3的底部设有收纳台16，在所述的底架1下方设有滚轮18。

如上所述的可移动式视频会议及互动教学系统，其特征在于：所述电子白板3背面分别设有第一垫板12、第二垫板13、第三垫板14，所述第一夹板9、第二夹板10、收纳台16采用螺纹连接方式分别固定在所述第一垫板12、第二垫板13、第三垫板14，所述摄像头5也固定在所述第二垫板13上。

与现有技术相比，本实用新型有如下优点：

1、本实用新型创造性地将投影仪与电子白板结合为一体结构，并通过螺钉固定在第一垫板的不同高度位置来调整电子白板的高度，通过投影仪也可以在投影杆的水平部分前后移动，一举解决了传统的投影仪系统中需要分别调整投影仪与电子白板，费时费力的问题；同时它的特殊结构又保证了在投影仪的工作过程中，其投射路径上不会存在阻碍物，以获得较好的教学效果，而且它集合了多种辅助设备，且可以实现实时的在电子白板上对投影的幻灯片画面做出标记甚至修改，降低了讲解者需要对文件进行修改时的劳动量，同时增强了授课的互动性；另外通过摄像头与异地人员视频会议同时将异地视频画面通过投影仪投影到电子白板上，该系统的制作工艺简单，制造成本低廉，因此该可移动式视频会议及互动教学系统具备了多种优点，特别适合于在学校教学、大型会议等场合推广应用，其市场前景十分广阔。

2、本实用新型电子白板高度可调，投影仪可前后移动，可根据场地需求对电子白板的高度和投影仪位置进行调整，使听众随时随地得到最好的视听效果。