[实用新型]一种教学用升降讲台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助器材，具体是一种教学用升降讲台。

背景技术

目前，在教学过程中一般都会用到黑板。黑板一般固定在墙面上，但是黑板的高度相 对固定，教师站立的讲台也相对固定，而老师们的身高却不尽相同。所以身材矮小的老师 在书写时，往往需要垫着脚尖，这给老师们的身体带来了很大的负担。而且，黑板上书写 的部位一般高于老师的头部，大量的粉笔灰纷纷扬扬而下，老师们很容易就吸收进身体， 这也会对他们的身体造成损伤。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用升降讲台，以解决上述背景技术中提出的问 题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教学用升降讲台，包括升降讲台及过渡台，所述升降讲台的后侧紧靠黑板一侧的 墙体，所述升降讲台前端铰接有过渡台；所述升降讲台下端对称设置有两个升降杆，所述 升降杆下端均连接有千斤顶，所述千斤顶上设置有驱动其升降的脚踏板；所述升降讲台左 侧固定有左挡板，所述升降讲台右侧固定有右挡板，所述升降讲台前侧右端固定有前固定 挡板，所述前固定挡板长度为升降讲台长度的一半，所述前固定挡板内设置有滑槽，所述 滑槽内设置有可左右移动的前活动挡板。

作为本实用新型进一步的方案：所述过渡台上端面设置有防滑纹。

作为本实用新型再进一步的方案：所述前活动挡板上端左侧设置有拉手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：使用时，通过脚踏板调节千斤顶上端升 降杆的伸缩量，进而调节升降讲台高度，调节好后，教师可站在过渡台上，通过拉手推动 前活动挡板右移，滑入前固定挡板的滑槽内，使得升降讲台前端有供人进入的通道即可， 教师从通道上到升降讲台后，通过拉手使前活动挡板左移，此时，左挡板、右挡板、前活 动挡板、前固定挡板及黑板一侧的墙体对教师起到很好的防护作用，保护老师们不踩在升 降讲台边缘而滑倒，避免教师从升降讲台摔落，具有较好的安全防护性能；设置防滑纹， 起到很好的防滑作用，避免老师在过渡台滑倒。

综上所述，本新型结构设计合理，使用方便，能方便调节升降讲台的高度，使之满足 不同身高的老师的需求；具有较好的安全防护性能，避免教师从升降讲台摔落。

附图说明

图1为教学用升降讲台的结构示意图。

图中：1-升降杆，2-千斤顶，3-脚踏板，4-左挡板，5-升降讲台，6-拉手，7-右挡板， 8-前活动挡板，9-滑槽，10-前固定挡板，11-过渡台，12-防滑纹。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清 楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的 实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，一种教学用升降讲台，包括升降讲台5及过渡台11，所述升降讲台5的 后侧紧靠黑板一侧的墙体，所述升降讲台5前端铰接有过渡台11，所述过渡台11上端面 设置有防滑纹12；所述升降讲台5下端对称设置有两个升降杆1，所述升降杆1下端均连 接有千斤顶2，所述千斤顶2上设置有驱动其升降的脚踏板3；所述升降讲台5左侧固定 有左挡板4，所述升降讲台5右侧固定有右挡板7，所述升降讲台5前侧右端固定有前固 定挡板10，所述前固定挡板10长度为升降讲台5长度的一半，所述前固定挡板10内设置 有滑槽9，所述滑槽9内设置有可左右移动的前活动挡板8，所述前活动挡板8上端左侧 设置有拉手6。

本实用新型的工作原理是：使用时，通过脚踏板3调节千斤顶2上端升降杆1的伸缩 量，进而调节升降讲台5高度，调节好后，教师可站在过渡台11上，通过拉手6推动前 活动挡板8右移，滑入前固定挡板10的滑槽9内，使得升降讲台5前端有供人进入的通 道即可，教师从通道上到升降讲台5后，通过拉手6使前活动挡板8左移，此时，左挡板 4、右挡板7、前活动挡板8、前固定挡板10及黑板一侧的墙体对教师起到很好的防护作 用，保护老师们不踩在升降讲台5边缘而滑倒，避免教师从升降讲台5摔落，具有较好的 安全防护性能；设置防滑纹12，起到很好的防滑作用，避免老师在过渡台11滑倒。