[实用新型]一种带有升降灯体的防磕碰课桌有效
申请号: | 201620025729.9 | 申请日: | 2016-01-12 |
公开(公告)号: | CN205285557U | 公开(公告)日: | 2016-06-08 |
发明(设计)人: | 吴山峰 | 申请(专利权)人: | 吴山峰 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 362302 福建省*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带有 升降 磕碰 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习用品相关技术领域,具体是一种带有升降灯体的防磕碰课桌。
背景技术
课桌为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应 该统一为课桌。也许留在我们记忆中最深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌, 由此演绎成当年的课桌文化(专门在课桌上涂鸦,刻字等课桌文化)。但是传统的课桌没有 照明功能,即使涉及到灯具,灯具本体仍然不能进行收放设置,长时间不使用时,容易造 成灯体的损坏或污染,并且学生们活泼好动,课间休息同学间常会嬉闹玩耍,一不小心就 会碰撞到桌角,早生不必要的身体伤害,令父母老师很是担心;另外,传统的课桌均不能 进行移动,结构也很不稳定,身体较为强壮的学生极其容易将其压损,造成课桌的损坏, 不能满足现代化教学更高的要求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带有升降灯体的防磕碰课桌,以解决上述背景技术中 提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种带有升降灯体的防磕碰课桌,包括课桌面板,所述课桌面板的底面上设置有容纳 箱体,所述容纳箱体的顶部设置为开口,所述课桌面板的底面上与开口相对的位置处开设 有通孔,通孔与容纳箱体的开口相互匹配,所述容纳箱体的内部设置有升降灯具装置,所 述升降灯具装置包括支撑架、丝杠、托架板和驱动电机,所述支撑架设置在容纳箱体的内 部,所述丝杠竖直设置在支撑架上,所述驱动电机设置在支撑架的下方,所述托架板水平 安装在丝杠螺母上,所述托架板上还设置有灯具底座,所述灯具底座可拆卸式固定在托架 板上,所述灯具底座上固定设置有灯架,所述灯架的端部设置有LED灯头;所述课桌面板 的边沿四周设置有课桌角,所述课桌角的边沿中心处嵌着弹性长方条,所述弹性长方条与 课桌角的边沿位置紧配有凹陷缺口,所述课桌面板的下侧四周位置均设置有升降支柱,所 述升降支柱的下方设置有支撑柱,升降支柱通过调节螺栓连接有支撑柱,所述支撑柱的底 端设置有支撑底座,所述支撑底座的下侧外端设置有万向滚轮,所述支撑底座的内侧安装 有螺杆,所述螺杆穿过支撑底座且底端连接支撑脚,所述螺杆的上侧套设有螺栓,所述支 撑柱的外侧壁上还安装有转动套轴,所述转动套轴上设置有笔筒。
作为本实用新型进一步的方案:所述灯架为折叠灯架。
作为本实用新型再进一步的方案:所述桌面板的上方设置有控制按钮。
作为本实用新型再进一步的方案:所述桌面板的上方容纳箱体的顶部位置还设置有盖 板。
作为本实用新型再进一步的方案:所述螺杆与支撑底座的接触处开设有螺纹。
作为本实用新型再进一步的方案:所述笔筒为顶部具有开口的凹槽状。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型中灯具在不使用时,可通过 升降灯具装置将其收于容纳箱体的内部,保证了台灯的安全性,大大方便了人们的使用; 并且升降支柱能进行升降调节来调整课桌面板与地面的高度,使得书桌的适用范围更广, 螺杆和螺栓能调节支撑脚的升降,当支撑脚下落至地面时,一方面课桌进行支撑和固定, 另一方面可避免万向轮长期受压造成万向轮的损坏,延长了万向轮的使用寿命,当需要进 行移动时,升起支撑脚即可;另外,由于课桌角的边沿中心处嵌着弹性长方条,学生们在 下课玩耍的过程中即使误撞课桌也不容易造成伤害,有效保证了学生们的安全;可转动的 笔筒的设置解决了学习过程中钢笔或铅笔的放置问题,还能防止笔容易丢失的现象发生, 大大方便了学生的使用。
附图说明
图1为一种带有升降灯体的防磕碰课桌的结构示意图。
图中:1-课桌面板、2-课桌角、3-凹陷缺口、4-弹性长方条、5-容纳箱体、6-支撑架、 7-丝杠、8-驱动电机、9-丝杠螺母、10-托架板、11-灯具底座、12-灯架、13-LED灯头、 14-升降支柱、15-支撑柱、16-支撑底座、17-万向滚轮、18-支撑脚、19-螺杆、20-螺栓、 21-转动套轴、22-笔筒、23-控制按钮。
具体实施方式
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