[发明专利]内嵌显示屏的教学白板在审
申请号: | 201611272569.9 | 申请日: | 2016-12-29 |
公开(公告)号: | CN106601047A | 公开(公告)日: | 2017-04-26 |
发明(设计)人: | 丁黎锋 | 申请(专利权)人: | 上海清之泓教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 201318 上海市浦*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 显示屏 教学 白板 | ||
技术领域
本发明涉及教育辅助用具技术领域,具体涉及一种内嵌显示屏的教学白板。
背景技术
白板通常为采用白色的金属板材料制作的书写平面,其作用与黑板类似,是一种可反复擦写的书写工具,通常用于教学和会议讨论等。现有技术的白板一般仅起到书写的作业,功能相对单一。
在实际过程中,教学和会议讨论经常会使用到计算机视频投影技术,通过白板书写,辅助以视频投影,从而使教学或会议内容更加深刻、生动的展现出来。其中视频投影需要专门的设置如投影机和投影幕等设备,另外还需将投影机与计算机相连,对教学的老师或会议主持者来说,使用起来非常不方便。
发明内容
本发明为了解决现有技术白板存在的上述技术问题,提供了一种内嵌触摸显示屏、可真正实现教学互动的内嵌显示屏的教学白板。
为实现上述目的,本发明提供了一种内嵌显示屏的教学白板,包括底座、支撑杆和教学板,所述底座的底部设有多个万向轮,所述底座上垂直设有两根套管,所述支撑杆可垂直伸缩地套设在套管上,所述教学板固定在支撑杆上,且教学板从中间划分为第一教学区域和第二教学区域,所述第一教学区域上设有第一白板,所述第二教学区域上嵌设有触摸显示屏,所述第一白板的背面设有暗室,所述暗室内设有可左右滑动的第二白板,所述第二白板可完全隐藏在暗室内或完全遮挡住触摸显示屏,所述底座上搁置有连接触摸显示屏的电脑主机,所述教学板的两侧均设有与电脑主机相连的音箱。
作为本发明的优选技术方案,所述套管上设有卡槽,所述卡槽内设有用于固定支撑杆的锁紧螺母。
作为本发明的优选技术方案,所述电脑主机内设有无线网卡,所述电脑主机通过无线网卡与互联网相连。
作为本发明的优选技术方案,所述教学板的下边缘上设有放置白板笔和白板刷的托板。
本发明的内嵌显示屏的教学白板可以达到如下有益效果:
本发明的内嵌显示屏的教学白板,通过包括底座、支撑杆和教学板,所述底座的底部设有多个万向轮,所述底座上垂直设有两根套管,所述支撑杆可垂直伸缩地套设在套管上,所述教学板固定在支撑杆上,且教学板从中间划分为第一教学区域和第二教学区域,所述第一教学区域上设有第一白板,所述第二教学区域上嵌设有触摸显示屏,所述第一白板的背面设有暗室,所述暗室内设有可左右滑动的第二白板,所述第二白板可完全隐藏在暗室内或完全遮挡住触摸显示屏,所述底座上搁置有连接触摸显示屏的电脑主机,所述教学板的两侧均设有与电脑主机相连的音箱,使得教学板中嵌设有触摸显示屏,触摸显示屏具有一个大屏幕,可实现交互式的教学环境,操作简单,另外第二白板可在触摸显示屏非使用时,从暗室内抽出并可进行书写,因此,本发明有效地扩大了教学板的书写空间,将书写教学与视频教学相结合,实现了高品质、高效率的教学模式。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。
图1为本发明的内嵌显示屏的教学白板提供的一实施例的结构示意图。
图2为本发明图1的另一结构示意图。
图中:1、第一白板,2、第二白板,3、触摸显示屏,4、支撑杆,5、套管,6、万向轮,7、电脑主机,8、底座,9、锁紧螺母,10、托板,11、音箱。
本发明目的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
图1为本发明的内嵌显示屏的教学白板提供的一实施例的结构示意图,其中第一白板1隐藏在暗室内;图2为本发明图1的另一结构示意图,其中第一白板完全从暗室抽出并遮挡住触摸显示屏。
如图1和图2所示,一种内嵌显示屏的教学白板包括底座8、支撑杆4和教学板,所述底座8的底部设有多个万向轮6,所述底座8上垂直设有两根套管5,所述支撑杆4可垂直伸缩地套设在套管5上,所述教学板固定在支撑杆4上,且教学板从中间划分为第一教学区域和第二教学区域,所述第一教学区域上设有第一白板1,所述第二教学区域上嵌设有触摸显示屏3,所述第一白板1的背面设有暗室,所述暗室内设有可左右滑动的第二白板2,所述第二白板2可完全隐藏在暗室内或完全遮挡住触摸显示屏3,所述底座8上搁置有连接触摸显示屏3的电脑主机7,所述教学板的两侧均设有与电脑主机7相连的音箱11。
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