[发明专利]教室签到系统

说明书

本发明涉及教学系统技术领域，特别是一种教室签到系统，包括座椅、主控制器和指示灯模块，其特征在于：座椅的座板与支脚之间设有缓冲弹簧，支脚的上端与座板之间垂直滑动配合，缓冲弹簧的上端与座板相抵，下端与固定于支脚上的固定板固定连接，缓冲弹簧套设于支脚上，固定板上设有触点感应器，每个座椅上设有位置芯片，触点感应器与位置芯片连接；位置芯片将感应信息传输给主控制器，主控制系统接收信息并控制指示灯模块中对应的指示灯的启闭。采用本发明技术方案的教室签到系统，解决以往学生不方便在教室找位置的缺陷。

技术领域

本发明涉及教学系统技术领域，特别是一种教室签到系统。

背景技术

现如今的教室一般都比较大，大的可以容纳上百人，对于这种大型的教室，学生在教室门口签到之后找位置坐下，这时位置比较好找，但是对于一些晚到的学生，教室比较大，位置比较难找；而以往的教室门口的签到装置也是只为了简单的统计人数，功能单一。

发明内容

本发明的目的在于解决上述技术问题，提供一种教室签到系统，解决以往学生不方便在教室找位置的缺陷。

为解决上述技术问题，本发明采用了一种教室签到系统，包括座椅、主控制器和指示灯模块，其中，所述座椅的座板与支脚之间设有缓冲弹簧，所述支脚的上端与所述座板之间垂直滑动配合，所述缓冲弹簧的上端与所述座板相抵，下端与固定于所述支脚上的固定板固定连接，所述缓冲弹簧套设于所述支脚上，所述固定板上设有触点感应器，每个所述座椅上设有位置芯片，所述触点感应器与所述位置芯片连接；所述位置芯片将感应信息传输给主控制器，所述主控制系统接收信息并控制指示灯模块中对应的指示灯的启闭。

进一步地，上述技术方案中，所述固定板的边缘设有弹性杆，所述触点感应器设于所述弹性杆的端部。

进一步地，上述技术方案中，所述位置芯片设于所述座椅的椅背内。

本发明所具有的有益效果：主控制器可根据签到者在教室的就坐分布情况，通过指示灯模块的指示灯的分布表达出来，后签到者可根据指示灯的指示提前知晓教室内的空座所在位置。

附图说明

图1是本发明的结构框图；

图2是本发明座椅上未坐人状态下的结构示意图；

图3是本发明座椅上坐人状态下的结构示意图。

其中：座椅1；主控制器2；指示灯模块3；座板4；支脚5；缓冲弹簧6；触点感应器7；位置芯片8；弹性杆9；固定板10。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

如图1至图3所示，本发明提供一种教室签到系统，包括座椅1、主控制器2和指示灯模块3，其中，座椅1的座板4与支脚5之间设有缓冲弹簧6，支脚5的上端与座板4之间垂直滑动配合，缓冲弹簧6的上端与座板4相抵，下端与固定于支脚5上的固定板10固定连接，缓冲弹簧6套设于支脚5上，固定板10上设有触点感应器7，每个座椅1上设有位置芯片8，触点感应器7与位置芯片8连接；位置芯片8将感应信息传输给主控制器2，主控制器2接收信息并控制指示灯模块3中对应的指示灯的启闭。固定板10的边缘设有弹性杆9，触点感应器7设于弹性杆9的端部。位置芯片8设于座椅1的椅背内。

各触点感应器7分别设置在教室的座椅1上，当座椅1上坐人时，座板4下降并与触点感应器7接触，触点感应器7将接触信息传输给位置芯片8，位置芯片8将该座椅1的状态发送至主控制器2，主控制器2根据位置芯片8的数据控制与座椅1对应的指示灯的启闭。

当座椅1上无人时，座板4在缓冲弹簧6的作用下处于较高的位置，座板4与触点感应器7分离，触点感应器7无接触信息传输给位置芯片8，主控制器2接收不到位置信息而判断该座椅1上未坐人从而控制与座椅1对应的指示灯的启闭。