[发明专利]一种网页访问控制方法及装置

说明书

本发明实施例提供了一种网页访问控制方法及装置。接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，中断向网页服务器发送该网页访问请求。通过本发明实施例，不允许通过在电子班牌上安装的应用程序的网页访问接口访问不位于预设访问列表中的网页标识对应的网页，进而避免学生在使用电子班牌时通过安装在电子班牌上的应用程序的网页访问接口访问其他网页，进而避免影响学生学习。

技术领域

本发明实施例涉及计算机技术领域，尤其涉及一种网页访问控制方法及装置。

背景技术

随着技术的飞速发展，电子班牌越来越受到学生们的欢迎，学生们通过在电子班牌上可以查阅课程表、班级通知以及班级内的一些活动作品展示等等。为了增加电子班牌的趣味性，电子班牌上还可以安装有益智类游戏等应用程序，供学生们开发智力。

学生在使用电子班牌时，可以通过应用程序的一些预留接口浏览外网。

然而，学生们在玩益智类游戏时有可能会遇到一些问题，例如黑屏、无法正常进入游戏界面、游戏界面花屏等，从而导致用户体验较低。因此，为了提高用户体验，应用程序开发人员在开发益智类游戏等应用程序时，在应用程序内会设置有网页访问接口用于浏览外网，以便学生在玩益智类游戏时遇到如果问题，则可以通过益智类游戏的网页访问接口访问该益智类的游戏的网页，该网页上存储了学生在玩该益智类游戏常常会遇到的问题以及每一个问题的解决方案，学生可以在该网页上查找自己当前遇到的问题的解决方案并解决当前遇到的问题。

然而，对于电子班牌而言，由于其作用主要是供学生查阅课程表、班级通知以及班级内的一些活动作品展示等，但学生在使用电子班牌时，可能通过网页访问接口访问其他网页，进而影响学生学习。

发明内容

为克服相关技术中存在的问题，本发明实施例提供一种网页访问控制方法及装置。

根据本发明实施例的第一方面，提供一种网页访问控制方法，应用于电子班牌，所述方法包括：

接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

进一步地，所述方法还包括：

展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

进一步地，所述方法还包括：

在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

进一步地，所述方法还包括：

当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

进一步地，所述方法还包括：

当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

进一步地，所述获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识之后，还包括：