[发明专利]一种上课犯困提醒笔

说明书

技术领域

本发明涉及一种提醒笔，具体是一种上课犯困提醒笔。

背景技术

犯困应该是许多人都有过的一种体验，尤其是学生在上课期间，特别是没有睡好午觉的情况下，下午是极易犯困的。经常会有人坐着听讲也能睡着，或者一直不停的在打盹。这样严重影响了学习效率，对老师也是一种极度的不尊重。

发明内容

本发明的目的在于，解决上述问题，提供一种上课犯困提醒笔。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种上课犯困提醒笔，包括外壳，外壳内部的上部设置震动电机，震动电机的下方设置延时电路，延时电路下方设置滚珠开关，滚珠开关下方设置电池，电池下方设置墨水盒。

进一步的，本发明所述墨水盒可更换。

进一步的，本发明所述滚珠开关、震动电机和电池与延时电路连接。

本发明的有益效果在于：

一种上课犯困提醒笔，结构简单，设计合理，使用方便。利用延时电路和滚珠开关，如果犯困打瞌睡握笔的手会停止不动，这样延时电路导通，震动电机则开始震动，提醒使用者。操作便捷，适用于各个阶段的学生使用，便携性好。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明

图1为本发明实施例的结构示意图；

图2为本发明实施例的电路框图。

图中：1. 外壳，2. 震动电机，3. 延时电路，4.滚珠开关，5.电池，6.墨水胆。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明的各实施方式进行详细的阐述。然而，本领域的普通技术人员可以理解，在本发明各实施方式中，为了使读者更好地理解本申请而提出了许多技术细节。但是，即使没有这些技术细节和基于以下各实施方式的种种变化和修改，也可以实现本申请各权利要求所要求保护的技术方案。

请参考图1，一种上课犯困提醒笔，包括外壳1，外壳1内部的上部设置震动电机2，震动电机2的下方设置延时电路3，延时电路3下方设置滚珠开关4，滚珠开关4下方设置电池5，电池5下方设置墨水盒6。

进一步的，本发明所述墨水盒6可更换。

进一步的，本发明所述滚珠开关4、震动电机2和电池5与延时电路3连接，滚珠开关4感应到震动的情况下，延时电路3是断开的；滚珠开关4在静止状态下保持一段时间后，延时电路3闭合，震动电机2则开始震动。