[发明专利]智能家居学习控制方法、装置以及系统

权利要求书

1.一种智能家居学习控制方法，其特征在于，包括：

根据实时采集的环境信息，以及设定的学习环境调整规则，对智能家居系统中的环境调整家电进行操控，以调整学习对象所处的学习环境；

根据所述学习对象的学习属性信息，以及设定的学习控制规则，对所述智能家居系统中的学习控制家电进行操控，以控制所述学习对象的学习内容。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述环境信息包括室内环境信息，和/或室外环境信息；

其中，所述室内环境信息包括下述至少一项：温度信息、湿度信息以及光线信息；

所述室外环境信息包括下述至少一项：天气信息、风力信息以及气候信息；

所述环境调整家电包括下述至少一项：空调、加湿器、干燥器、以及风扇。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据实时采集的环境信息，以及设定的学习环境调整规则，对智能家居系统中的环境调整家电进行操控包括：

根据所述学习对象的身体状况信息，确定环境调整家电的调整规则；

其中，所述环境调整家电的调整规则包括：所述环境调整家电的启动条件，和/或所述环境调整家电的运行参数设定规则；

根据所述实时采集的环境信息，以及所述环境调整家电的调整规则，对智能家居系统中的环境调整家电进行操控。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述学习属性信息包括下述至少一项：

个人喜恶、学校、年级、历史成绩、学习课表、学习计划、以及学习科目的优劣分类；

所述学习控制家电包括下述至少一项：

投影仪、音响、电脑以及播放设备。

5.根据权利要求1-4任一项所述的方法，其特征在于，根据所述学习对象的学习属性信息，以及设定的学习控制规则，对所述智能家居系统中的学习控制家电进行操控包括：

获取所述学习属性信息中的学习计划，其中，所述学习计划包括与考试事件，和/或竞赛事件对应的事件类型以及事件时间；

如果根据当前时间以及所述事件时间确定到达专项学习阶段，则根据所述事件类型获取专项学习内容；

控制所述学习控制家电播放所述专项学习内容。

6.根据权利要求1-4任一项所述的方法，其特征在于，根据所述学习对象的学习属性信息，以及设定的学习控制规则，对所述智能家居系统中的学习控制家电进行操控包括：

获取所述学习属性信息中的学习科目的优劣分类；

根据所述学习科目的优劣分类，确定不同学习科目的科目学习顺序以及科目学习时间；

根据所述科目学习顺序以及所述科目学习时间，控制所述学习控制家电播放对应的学习内容。

7.根据权利要求1-4任一项所述的方法，其特征在于，还包括：

如果确定所述学习对象处于所述智能家居系统之外的学习环境中，则通过随身监控设备记录学习内容；

识别所述学习对象当前学习内容中的疑难内容，并对所述疑难内容进行标注；

在互联网中获取与所述疑难内容对应的辅助理解信息，并将所述辅助理解信息实时提供给处于所述智能家居系统之外的学习环境中的所述学习对象。

8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

如果检测到异常打扰事件，则选取与所述异常打扰事件的事件类型对应的异常处理策略调整所述环境调整家电，和/或所述学习控制家电。

9.一种智能家居学习控制装置，其特征在于，包括：

学习环境调整模块，用于根据实时采集的环境信息，以及设定的学习环境调整规则，对智能家居系统中的环境调整家电进行操控，以调整学习对象所处的学习环境；

学习内容调整模块，用于根据所述学习对象的学习属性信息，以及设定的学习控制规则，对所述智能家居系统中的学习控制家电进行操控，以控制所述学习对象的学习内容。

10.根据权利要求9所述的装置，其特征在于，所述学习环境调整模块，用于：

根据所述学习对象的身体状况信息，确定环境调整家电的调整规则；

其中，所述环境调整家电的调整规则包括：所述环境调整家电的启动条件，和/或所述环境调整家电的运行参数设定规则；

根据所述实时采集的环境信息，以及所述环境调整家电的调整规则，对智能家居系统中的环境调整家电进行操控。