[发明专利]将裸视3D技术用于教具的方法

说明书

技术领域

本发明属于教具技术领域，具体的说涉及将裸视3D技术用于教具的方法。

背景技术

教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的重要作用。针对不同的学龄段， 合理使用教具教学都可以帮助老师更加形象生动的给学生传输重要的知识。教师根据不同科 目的需要把教具真正纳入教学过程，立足实际并且以创新精神和实践能力为重点来建立新的 教学方式，能激发学生学习兴趣，发展学生创新思维力，还能有效提高教学质量和效率。教 具在教学上的使用具有直观性，实践性，典型性和教研性等，教具的合理使用可以促使学生 的具体感知与抽象思维相结合，减少学生掌握抽象概念的困难，帮助其形成明确的概念，发 展其观察能力和思维能力，提高学生的学习兴趣和积极性。

然而进入二十一世纪以后,随着课程改革,科技发展,传统的教具已经不再能满足老师教 学的需求。传统的教具不仅受限于制作的材料笨重单调，而且功能单一操作复杂并且不方便 携带，在课堂上的表现力不足，不再能满足新课程对于教学的需求。

随着裸眼3D技术的发展，目前已经被越来越多的应用与各行各业，出现了如裸眼3D广 告机等产品，但是目前还没有出现将裸视3D技术用于教具的方法，根据裸眼3D的效果，将 其应用于教具是具有较大的社会意义的。

发明内容

本发明的目的是为了解决传统教具存在的问题，提出将裸视3D技术用于教具的方法， 为老师生动形象的教学提供极大的帮助。

本发明的技术方案为：将裸视3D技术用于教具的方法，其特征在于，包括以下步骤：

a.将教具制作为可编辑的图像格式，并存储在虚拟教具单元中；

b.提取虚拟教具单元中存储的教具，将其转化为用于3D显示的三维立体图像教具；

c.将三维立体图像教具通过裸眼3D显示模块进行显示。

进一步的，步骤c中所述裸眼3D模块为具有裸眼3D显示功能的裸眼3D液晶显示模组； 所述裸眼3D液晶显示模组包括柱状立体透镜光栅和液晶显示屏。

进一步的，所述柱状立体透镜光栅采用柱面透镜技术，用于形成N视点的立体透镜阵列， 则，步骤b的具体方法为：

将虚拟教具图像中RGB像素进行重新排位，建立N视点裸眼映射表，其中，

对R像素重新排位的方式为，采用如下公式：

Ration.R=N-(fmod(x1-XoffnPitch*N-3*(y1-Yoff)*_Cot),_nPitch)]]>

x1＝(IN.Tex0*_Width)*3

y1＝((1-IN.Tex0)*_Height)

对G像素重新排位的方式为，采用如下公式：