[发明专利]课堂教学互动系统及方法有效
| 申请号: | 201610192182.6 | 申请日: | 2016-03-30 |
| 公开(公告)号: | CN105632266B | 公开(公告)日: | 2018-08-28 |
| 发明(设计)人: | 徐圭逊;施政;陈春生;闫道明;徐颖 | 申请(专利权)人: | 苏州点通教育科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 苏州华博知识产权代理有限公司 32232 | 代理人: | 黄珩 |
| 地址: | 215000 江苏省苏州市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 课堂教学 互动 系统 方法 | ||
本发明公开了一种课堂教学互动系统,其包括教师端和学生端;教师端包括内容编辑模块、数据存储模块、数据传输模块、数据显示模块和联网模块;学生端包括网络接入模块、镜像显示模块、答题编辑模块和答题显示模块;镜像显示模块通过网络接入模块以镜像投影的方式同步显示教师端的上课内容;答题显示模块接入答题编辑模块内编辑完成的答题内容并通过联网模块与数据显示模块进行联接,数据显示模块选择同步或者不同步显示答题显示模块内的答题内容。本发明还公开了一种课堂教学互动方法。本发明实现了整个教学环境的智能操作,教师和学生之间可以实现实时的互动操作。
技术领域
本发明涉及一种教学用软件技术,具体涉及一种课堂教学互动系统及方法。
背景技术
随着电脑和互联网技术的普及,目前的课堂教学已经不再拘泥于传统的纸面教学了,很多学校开始在日常课程中引入平板或者电脑来进行教学。
但是,目前在教学中,教师方面只能借助于电脑完成一些简单的题目推送的智能操作,黑板上做的上课内容还是无法实时地向学生推送,学生答题的内容也无法向传统那样,教师请学生上台写在黑板上以显示给整个班级的同学,因此目前的教学环境上还是无法达到完全的智能化操作。
发明内容
为了解决上述技术问题,本发明提供了一种可以实现完全智能教学环境的课堂教学互动系统及方法。
为了达到上述目的,本发明的技术方案如下:
课堂教学互动系统,其包括教师端和学生端;
教师端包括:
内容编辑模块,教师通过内容编辑模块编辑上课内容;
数据存储模块,其用于存储内容编辑模块内编辑完成的上课内容;
数据传输模块,其用于将数据存储模块内的上课内容进行传输;
数据显示模块,其用于将数据传输模块传输过来的上课内容进行显示;
联网模块,其用于将数据显示模块上显示的上课内容通过网络向外推送;
学生端包括:
网络接入模块,其用于将学生端接入无线网络,并接收联网模块推送过来的上课内容;
镜像显示模块,其通过网络接入模块以镜像投影的方式同步显示教师端的上课内容;
答题编辑模块,其接入镜像显示模块内的上课内容,并对其进行答题内容的编辑;
答题显示模块,其接入答题编辑模块内编辑完成的答题内容并通过联网模块与数据显示模块进行联接,数据显示模块选择同步或者不同步显示答题显示模块内的答题内容。
本发明提供的课堂教学互动系统,主要设置了教师端和学生端,教师端内又设置了内容编辑模块、数据存储模块、数据传输模块、数据显示模块和联网模块,学生端内又设置了网络接入模块、镜像显示模块、答题编辑模块和答题显示模块;通过上述的模块的设置,教师端可以通过电脑方便管理学生端的电脑,并将学生电脑上的操作内容快速且实时地向其他学生的电脑传送,实现整个教学环境的智能操作,教师和学生之间可以实现实时的互动操作。
在上述技术方案的基础上,本发明还可以作如下改进:
作为优选的方案,上述的教师端设置有图片照相模块,其将数据显示模块内显示的上课内容进行实时照相并通过联网模块网络传送到镜像显示模块,镜像显示模块内设置有色彩识别模块,其根据颜色区分出文字内容和图片内容,并将其进行区分显示。
采用上述优选的方案,可以快速且自动地将图片和文字进行区分,然后进行显示,防止图片和文字互相遮挡而影响显示。
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