[发明专利]一种宿舍用手摇式升降床

说明书

技术领域

本发明涉及一种宿舍用升降床，具体的说是一种宿舍用手摇式升降床，属于升降床技术领域。

背景技术

目前，在宿舍中，特别是在学校的学生宿舍中，床铺的结构基本上有两种形式：一种是上下铺的形式，如果是一人使用，可以睡在下铺，上铺放行李，也可以睡在上铺，下铺放行李，这种形式的床铺存在以下不足：1. 上下铺形式的宿舍床，如果人睡在上铺，将行李放在下铺，要休息或起来时必须上下攀爬，一不小心，就会摔下而受到伤害，尤其在夜间，因此存在安全隐患；2. 如果人睡在下铺，而将行李放在上铺，虽然休息时不用上下攀爬，但日常取放物品必然要攀爬，同样存在安全隐患，况且，如果要往上放置较重的行李箱时，对于身材矮小和女生来说会非常困难。另一种是课桌加上铺形式，人睡在上面的床铺，下面放一个课桌，供学生学习，这种形式的床铺同样存在不足：因为床铺在上面，如同第一种床铺人睡在上面的情况一样，存在安全隐患。

发明内容

本发明的目的在于克服上述不足之处，从而提供一种宿舍用手摇式升降床，不仅能够按照自己的需求调整各层的高度，而且使用摇柄摇动方式来调节，操作方便，又因为将宿舍中常用的书桌、床铺和行李架三者集成到了一起，因此不仅能够方便学生的学习和生活，同时还能节约房间空间。

按照本发明提供的技术方案，一种宿舍用手摇式升降床包括第一床体、第二床体、第三床体、第一螺旋升降机构、第二螺旋升降机构、第三螺旋升降机构、第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体、第四传动箱体和随动控制机构，其特征是：第一床体下端四角分别连接一个第一螺旋升降机构，四个第一螺旋升降机构下端分别连接第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体和第四传动箱体；第二床体下端四角分别连接一个第二螺旋升降机构，四个第二螺旋升降机构下端分别连接第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体和第四传动箱体，第二螺旋升降机构与第一螺旋升降机构结构相同；第三床体下端四角分别连接一个第三螺旋升降机构，四个第三螺旋升降机构下端分别连接第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体和第四传动箱体，第三螺旋升降机构与第一螺旋升降机构结构相同；

第一传动箱体内设有手摇杆机构，手摇杆机构在第一传动箱体内能够前后运动，并具有三个位置；第一传动箱体内设有第一箱体三层传动机构、第一箱体二层传动机构、第一箱体一层传动机构，手摇杆机构位于中间位置时，手摇杆机构与第一箱体三层传动机构连接，此时通过转动手摇杆机构能够带动第一床体上下升降，手摇杆机构位于前端位置时，手摇杆机构与第一箱体二层传动机构连接，此时通过转动手摇杆机构能够带动第二床体上下升降，手摇杆机构位于后端位置时，手摇杆机构与第一箱体一层传动机构连接，此时通过转动手摇杆机构能够带动第三床体上下升降；所述第一传动箱体上的手摇杆机构外端设有摇柄，通过摇柄能够带动手摇杆机构转动；

第二传动箱体、第三传动箱体、第四传动箱体与第一传动箱体结构相同，第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体和第四传动箱体之间设有随动控制机构，随动控制机构与第一传动箱体、第二传动箱体、第三传动箱体和第四传动箱体的手摇杆机构连接，通过随动控制机构，手摇杆机构能够控制第二传动箱体、第三传动箱体、第四传动箱体与第一传动箱体同步传动运动。

进一步的，第一床体包括矩形的第一床体框架，第一床体框架上沿长度方向设有多个第一加强板；第二床体包括矩形的第二床体框架，第二床体框架上沿长度方向设有多个第二加强板；第三床体包括凹字形的第三床体框架，第三床体框架上沿长度方向设有多个第三加强板。

进一步的，第一螺旋升降机构包括升降螺杆、升降螺管、升降锥齿轮、支撑轴承和锁止机构，升降螺杆的底端设有升降锥齿轮，升降螺管顶端设有支撑轴承，升降螺管内通过螺纹连接升降螺杆，升降螺杆和升降螺管之间设有锁止机构。

进一步的，锁止机构包括设置在升降螺杆顶部外螺纹圆柱面上的内锁止槽和设置在升降螺管底部内螺纹圆柱面上的外锁止槽，内锁止槽内设有锁止弹簧和锁止销，锁止销的外端面为与升降螺管的螺纹面相匹配。

进一步的，手摇杆机构包括手摇轴，手摇轴上设有第一控制齿轮、第二控制齿轮和第三控制齿轮，在手摇杆机构位于中间位置时，第一控制齿轮能够与第一箱体三层传动机构连接，在手摇杆机构位于前端位置时，第二控制齿轮能够与第一箱体二层传动机构连接，在手摇杆机构位于后端位置时，第三控制齿轮能够与第一箱体一层传动机构连接，手摇轴两端设有自锁装置。

进一步的，自锁装置包括自锁壳体，自锁壳体内设有三个自锁槽，每个自锁槽内设有两个钢珠，两个钢珠之间设有弹簧。