[实用新型]一种汉语言文学教学用挂架

说明书

技术领域

本实用新型属于医疗器械装置技术领域，具体涉及一种汉语言文学教学用挂架。

背景技术

教学挂图是挂起来看的大幅展示课堂知识的图片。挂图可用于汉语言文学教学中，在课堂上的主要用途是直观地印证、阐释教材中的某些内容。挂图在教学中的使用，可以激发学生学习汉语的兴趣。实际教学工作中通常是将挂图直接挂放在黑板上或者使用挂架，但是现有的挂架通常不能移动，而且由于其大小外形固定，对于较大的挂图不能进行展开展示。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述现有技术的不足，提供一种能够按照挂图的大小进行伸缩的汉语言文学教学用挂架。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的。

一种汉语言文学教学用挂架，包括支撑架和外套杆，所述外套杆的下端通过支撑架连接有导轮；所述外套杆内滑动套接有支柱，所述支柱的下部和外套杆的上部均设置有若干通孔，所述支柱和外套杆的通孔之间穿插有固定销；所述支柱上连接有第一支板和第二支板，所述第一支板与第二支板通过连接杆连接，所述第一支板上通过上轴承转动连接有转动杆，所述转动杆的下端穿出第二支板并通过下轴承与第二支板转动连接，所述转动杆的下端与转柄连接；所述连接杆和转动杆均与滑板连接，所述连接杆与滑板为滑动连接，所述转动杆与滑板为螺纹连接，所述滑板与伸缩架的上端相铰接，所述第二支板与伸缩架的下端相铰接，所述伸缩架上设置有若干块磁铁。

本实用新型进一步的技术方案是：所述上轴承和下轴承均为滚动轴承。

本实用新型由于采取上述技术手段而产生的有益效果是：本实用新型的汉语言文学教学用挂架，通过伸缩架的伸缩，能够按照挂图的大小进行伸缩；磁铁的位置也可任意调整，能够进一步适应挂图的形状，方便教学；其支撑架的下部设置导轮，可以使整个挂图架移动更为方便。

附图说明

图1为本实用新型的汉语言文学教学用挂架的结构示意图。

图中，1-支撑架，2-导轮，3-外套杆，4-固定销，5-支柱，6-第一支板，7-第二支板，8-连接杆，9-转动杆，10-滑板，11-上轴承，12-下轴承，13-转柄，14-伸缩架，15-磁铁。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

本实用新型的汉语言文学教学用挂架如图1所示，包括支撑架1和外套杆3，外套杆3的下端通过支撑架1连接有导轮2；外套杆3内滑动套接有支柱5，支柱5的下部和外套杆3的上部均设置有若干通孔，支柱5和外套杆3的通孔之间穿插有固定销4；支柱5上连接有第一支板6和第二支板7，第一支板6与第二支板7通过连接杆8连接，第一支板6上通过上轴承11转动连接有转动杆9，转动杆9的下端穿出第二支板7并通过下轴承12与第二支板7转动连接，转动杆9的下端与转柄13连接；连接杆8和转动杆9均与滑板10连接，连接杆8与滑板10为滑动连接，转动杆9与滑板10为螺纹连接，滑板10与伸缩架14的上端相铰接，第二支板7与伸缩架14的下端相铰接，伸缩架14上设置有若干块磁铁15，挂图通过磁铁15固定在伸缩架14上。作为优选，上轴承11和下轴承12均为滚动轴承。

本实用新型的汉语言文学教学用挂架，通过伸缩架14的伸缩，能够按照挂图的大小进行伸缩；磁铁15的位置也可任意调整，能够进一步适应挂图的形状，方便教学；其支撑架1的下部设置导轮2，可以使整个挂架移动更为方便。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。