[实用新型]数学课堂曲线课程专用演示装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种数学课堂曲线课程专用演示装置。

背景技术：

在数学课堂教学中，学习到抛物线双曲线等曲线知识时，教师需要在黑板上绘画曲线，来形象具体的给学生进行讲解，但是曲线不易绘画，教师需要标出各种矢量和数据，需要耗费很长时间，耽误课堂进度，现需要一种能够方便数学教师在课堂上快速绘画曲线并演示的设备。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种数学课堂曲线课程专用演示装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种数学课堂曲线课程专用演示装置，其组成包括：装置主体，所述的装置主体上方设有挂台，所述的挂台上放置有一组矢量标识磁钮，所述的装置主体一侧设置有控制器，所述的控制器上设置有电池和开关键，所述的装置主体上设置有横槽和竖槽，所述的横槽和所述的竖槽中设置有一组LED灯珠，所述的装置主体上设置栅格板，所述的栅格板上设置有横轴矢量磁座和竖轴矢量磁座，所述的装置主体下部设置有橡胶包边。

所述的数学课堂曲线课程专用演示装置，所述的挂台上开设有磁钮放置槽，所述的矢量标识磁钮放置在所述的磁钮放置槽中；所述的LED灯珠与所述的控制器电连接，所述的栅格板能从所述的装置主体上拆下；所述的矢量标识磁钮上设置有矢量名称标贴，所述的矢量标识磁钮与所述的横轴矢量磁座和所述的竖轴矢量磁座适配。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型使用时可以通过挂台与黑板上边缘配合，将装置主体挂在黑板上，装置主体上设有栅格板，可以给教师绘画曲线提供精确参照，能够通过多点连线的方式精准绘画曲线，矢量标识磁钮与横轴矢量磁座与竖轴矢量磁座适配，能够吸附在磁座上，磁钮上贴有诸如速度、时间等不同矢量的标贴，教师可以根据曲线涉及的变量进行选择使用，LED灯珠可以通过电池供电发光，将曲线照耀清楚，方便后排同学也能看清。

本实用新型结构简单，使用方便，各部分零部件都可以进行更换，当装置出现故障时，只需要更换坏掉的零部件即可，节省成本，装置主架下部的橡胶包边能起到减震作用，防止装置在放置过程中被震坏磕坏。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种数学课堂曲线课程专用演示装置，其组成包括：装置主体1，所述的装置主体上方设有挂台2，所述的挂台上放置有一组矢量标识磁钮3，所述的装置主体一侧设置有控制器4，所述的控制器上设置有电池5和开关键6，所述的装置主体上设置有横槽7和竖槽8，所述的横槽和所述的竖槽中设置有一组LED灯珠9，所述的装置主体上设置栅格板10，所述的栅格板上设置有横轴矢量磁座11和竖轴矢量磁座12，所述的装置主体下部设置有橡胶包边13。

实施例2：

根据实施例1所述的数学课堂曲线课程专用演示装置，所述的挂台上开设有磁钮放置槽14，所述的矢量标识磁钮放置在所述的磁钮放置槽中；所述的LED灯珠与所述的控制器电连接，所述的栅格板能从所述的装置主体上拆下；所述的矢量标识磁钮上设置有矢量名称标贴，所述的矢量标识磁钮与所述的横轴矢量磁座和所述的竖轴矢量磁座适配。