[实用新型]一种多功能学生用尺子

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用品领域，尤其是涉及一种多功能学生用尺子。

背景技术

尺子作为一种普通学习用品，在学习中必不可少。现在学习用尺子一般比较短，而且结构简单，功能单一，而且使用长度较长的尺子时，由于尺子尺寸太长，使用时不方便，而且太长的尺子也不容易安放，而尺子较短时，画图过程中需要移动尺子，但是会导致画出的线不直；另外在使用尺子的时候还需要辅助使用量角器、三角板等学习工具。

中国专利CN202156188U公开了一种可折叠的多功能尺子，包括尺子体，折轴，其特征是：尺子体中间装有折轴，尺子体上装有滑轴，滑轴上装有笔芯，折尺右侧装有量角器，尺子体下底边缘做为基标，尺子体上边缘作为基边，折轴与滑轴，笔芯一体制成。该折叠型的尺子集直尺和圆规一体，但是在折叠后导致尺子比较厚，影响美观。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种多功能学生用尺子，兼具直尺、量角器、游标卡尺和三角板的功能于一体，结构简单，美观大方。

为达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种多功能学生用尺子，包括本体、限位板和滑块，所述本体上设置直尺刻度线和量角器刻度线，所述量角器刻度线圆心位置设置第一凹槽，所述第一凹槽内设置芯轴，套筒套合在所述芯轴上，所述套筒顶端内壁与所述芯轴顶端通过弹簧连接，刻度尺一端套合在所述套筒上，所述本体上设置与所述刻度尺相匹配的第二凹槽，所述第一凹槽与所述第二凹槽连通，所述本体侧端设置轨道，所述滑块沿所述轨道直线运动。

优选的，所述限位板的右侧壁与所述刻度尺的零点相对应。

优选的，所述第一凹槽顶端内壁通过螺纹连接盖片，所述盖片盖在所述第一凹槽上。

优选的，所述本体与所述限位板一体成型。

优选的，所述滑块上设置第三凹槽。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型提供了一种多功能学生用尺子，包括本体，限位板和滑块，本体上设置有直尺刻度线和量角器刻度线，量角器刻度线用来测量角度，直尺刻度线用来测量长短，本实用新型将尺子和量角器的功能集于一体。

量角器刻度线中心位置设置第一凹槽，第一凹槽内设置芯轴，套筒套合在芯轴上，芯轴顶端与套筒顶端内壁通过弹簧连接，刻度尺一端套合在套筒上，本体水平位置设置与刻度尺相匹配的第二凹槽，第一凹槽和第二凹槽相连通，第一凹槽顶端内壁通过螺纹连接盖片，盖片盖在第一凹槽上。通过按压套筒，套筒会收缩至第一凹槽中，刻度尺在套筒的牵引下进入第二凹槽中，然后旋上盖片；这种结构一方面可以避免因尺子表面不平而出现的容易磨损、划伤手指等问题，还能使尺子表面美观、大方。而在使用刻度尺画角度时，只需要打开盖片，套筒和刻度尺在弹簧的作用下弹上来，然后旋转刻度尺，刻度尺上端面对应的量角器刻度线的角度就是需要绘制的角度。

滑块的主要作用是在画长度较长的直线时，可以先将滑块移动到远离限位板的一端，划过直线后，用手压住滑块，水平移动本体，使滑块顶紧限位板，就可以继续画直线，这种结构可以确保在尺子长度不够的情况下，通过滑块的作用，相当于增加了尺子的长度，使用简单，方便，更人性化。

限位板的右侧壁对应着刻度尺的零点位置，因此，当需要测量书本、铅笔等物品的厚度时，我们可以移动滑块，将被测物品放置在限位板和滑块之间，对应刻度尺上的读数，就是被测物品的厚度，相当于游标卡尺的功能。

滑块上设置第三凹槽，第三凹槽的形状是半圆弧形的，这种结构可以方便快速的将尺子拿起。

总之，本实用新型的尺子，兼具直尺、量角器、游标卡尺和三角板的功能于一体，结构简单，美观大方。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的主视图；

图2为本实用新型实施例1的实施方式示意图；

图3为本实用新型图1的仰视图；

图4为本实用新型芯轴与套筒的结构示意图；

图5为本实用新型实施例2的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。

实施例1