[实用新型]一种经济学教学用画图装置

说明书

技术领域

本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种经济学教学用画图装置.

背景技术

在长期的授课实践中，教师在使用丁字尺为学生画数据图过程中，教师经常会移动尺子使绘画最后结果误差较大，并且教师需要较大的空间存放，教师在使用过程中尺子横梁很容易弄伤手臂，不方便教师操作使用和绘图误差大。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决教师在使用丁字尺为学生画数据图过程中，教师无需移动尺子即可绘画出数据图，并且可以降低绘图产生的误差，教师可以随时将丁字尺横梁转动防止弄伤手臂，方便教师操作使用和降低绘图误差，其技术方案如下：

一种经济学教学用画图装置，它包括固定横块1、轨道滑槽2、活动竖尺3、活动转块4、固定插柱5、伸缩拉板6、弹簧柱7，其特征在于：所述固定横块1上顶端表面中间处和前顶端表面中间处各设有轨道滑槽2，上表面的所述轨道滑槽2内部固定插装有活动竖尺3，前表面的轨道滑槽2内部固定插装有活动转块4，所述活动转块4前顶端表面固定插装有固定插柱5，并所述固定插柱5穿透所述活动转块4插入所述活动竖尺3内部，所述固定插柱5外侧顶端表面固定连接有伸缩拉板6，所述伸缩拉板6后顶端表面左右边缘中间处各固定连接有弹簧柱7，所述活动转块4由滑板和所述滑板后顶端表面下方中间处固定连接的滑柱组成，所述滑板与所述活动竖尺3由所述滑柱相互固定连接，所述滑柱外直径大小与所述轨道滑槽2内部宽度相同，所述固定插柱5侧顶端表面下方与所述固定横块1上顶端表面相接触，所述活动竖尺3大小与固定横块1上表面上的所述轨道滑槽2内部大小相同，所述固定横块1后顶端表面固定连接有若干个吸盘。

本实用新型的有益效果为：为了解决教师在使用丁字尺为学生画数据图过程中，教师无需移动尺子即可绘画出数据图，并且可以降低绘图产生的误差，教师可以随时将丁字尺横梁转动防止弄伤手臂，方便教师操作使用和降低绘图误差。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种经济学教学用画图装置，它包括固定横块1、轨道滑槽2、活动竖尺3、活动转块4、固定插柱5、伸缩拉板6、弹簧柱7，其特征在于：所述固定横块1上顶端表面中间处和前顶端表面中间处各设有轨道滑槽2，上表面的所述轨道滑槽2内部固定插装有活动竖尺3，前表面的轨道滑槽2内部固定插装有活动转块4，所述活动转块4前顶端表面固定插装有固定插柱5，并所述固定插柱5穿透所述活动转块4插入所述活动竖尺3内部，所述固定插柱5外侧顶端表面固定连接有伸缩拉板6，所述伸缩拉板6后顶端表面左右边缘中间处各固定连接有弹簧柱7，所述活动转块4由滑板和所述滑板后顶端表面下方中间处固定连接的滑柱组成，所述滑板与所述活动竖尺3由所述滑柱相互固定连接，所述滑柱外直径大小与所述轨道滑槽2内部宽度相同，所述固定插柱5侧顶端表面下方与所述固定横块1上顶端表面相接触，所述活动竖尺3大小与固定横块1上表面上的所述轨道滑槽2内部大小相同，所述固定横块1后顶端表面固定连接有若干个吸盘。

使用时，首先拉动伸缩拉板6使固定插柱5拉出活动竖尺3内，然后转动伸缩拉板6使轨道滑块4带动活动竖尺3转动，同时活动竖尺3转出轨道滑槽2内，然后松开伸缩拉板6使弹簧柱7将伸缩拉板6拉回原始状态，同时固定插柱5插入活动竖尺3内，最后将固定横块1后方的吸盘将固定横块1固定在黑板上即可使用，并且可以滑动固定横块4在前方的轨道滑槽2内滑动，同时活动竖尺3在上方的轨道滑槽2内滑动。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。