[实用新型]会计专业教学使用的多功能组合教具

权利要求书

1.一种会计专业教学使用的多功能组合教具，其组成包括:底支板，其特征是:所述的底支板开有一组插孔，所述的插孔的顶部连接竖封闭插孔，所述的插孔连接方形套，所述的方形套的顶部开有通孔，所述的通孔与所述的竖封闭插孔相通，所述的竖封闭插孔连接J形钩，所述的J形钩连接倒J形钩，所述的倒J形钩连接插块，所述的插块的前半部分插入所述的方形套内，所述的插块的后半部分开有U形插槽，所述的U形插槽插入会计科目明细牌，所述的插块通过贴合件连接指示标识板，所述的指示标识板指示所述的会计科目明细牌之间的关系。

2.根据权利要求1所述的会计专业教学使用的多功能组合教具，其特征是:所述的贴合件包括磁条板，所述的插块的外侧开有镶嵌槽，所述的镶嵌槽连接所述的磁条板，所述的磁条板连接磁点，所述的磁点分别镶嵌在所述的指示标识板的尾端和箭头端。

3.根据权利要求2所述的会计专业教学使用的多功能组合教具，其特征是:所述的底支板的背面连接左连接板和右连接板，所述的左连接板连接左斜支板，所述的右连接板连接右斜支板，所述的左斜支板与所述的右斜支板之间通过插板连接，所述的插板连接倒U形插件，所述的倒U形插件的外侧开有插口，所述的插口连接倒U形外插件，所述的倒U形外插件连接转动支撑板，所述的倒U形插件的内侧连接固定支承板。