[实用新型]舞蹈教学专用把杆

说明书

技术领域：

本实用新型涉及舞蹈教学设备与设施，具体涉及一种舞蹈教学专用把杆。

背景技术：

目前，现有的舞蹈把杆主要是由实木把杆与金属支柱一体固定连接组成。而把杆的长度与高度都是固定的，有的把杆的高度是可以通过手动调节，但在调节的过程中经一次调节不能达到指定的高度，需要反复的对高度进行调节，在舞蹈教学过程中，学生的身高不一，需要对把杆的高度进行频繁的调节，浪费了很多教学的时间，给教师教学带来很多不变，并对教学质量有一定的影响，为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。

实用新型内容：

本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种舞蹈教学专用把杆，它使用方便、操作简单、易于大规模推广应用。

本实用新型采用的技术方案为：一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相啮合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接。

所述的电动机A与控制器通过导线连接且控制器位于筒体内部，控制器与红外线传感器B通过导线连接,所述的红外线传感器A与运算器通过导线连接，运算器与控制器通过导线连接。

所述的红外线传感器A的数量不少于5个。

本实用新型的有益效果是：在使用过的过程中，将装置与电源相接通，将连接块插入到连接杆内部，当连接块通过红外线传感器B时，红外线传感器B将信号传输给控制器，控制器控制电动机B旋转，电动机B带动螺旋针，螺旋针插入到连接块内部，对中间杆进行固定，当学生站在把杆前方时，通过红外线传感器A对学生的高度进行感应，红外线传感器A将测量信号传输给运算器，由运算器进行运算，运算器将信号传输给控制器，控制器控制电动机A旋转，电动机A带动齿轮，齿轮带动齿条，齿条带动连接架，连接架带动滑杆，滑杆带动连接杆，使连接杆到达指定高度后电动机停止运转，通过此装置，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。

附图说明：

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型局部放大图。

具体实施方式：

参照附图，一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆1、中间杆3、滑杆12、筒体11及底座6，筒体11与底座6连接，筒体11为中空的圆柱体，筒体11与滑杆12之间设有滑块10，滑块10底部与连接架9连接，连接架9底部与齿条8连接，齿条8与齿轮7相啮合，齿轮7与电动机A4输出轴连接，所述的滑杆12顶部与固定板13连接，固定板13通过螺丝固定在连接杆1底部，连接杆1上设有红外线传感器A2，连接杆1内壁上设有红外线传感器B17，连接杆1内部设有电动机B14，电动机B14输出轴与螺旋针15连接，螺旋针15插入到连接块16内部，连接块16与中间杆3连接。所述的电动机A4与控制器5通过导线连接且控制器5位于筒体11内部，控制器5与红外线传感器B17通过导线连接,所述的红外线传感器A2与运算器通过导线连接，运算器与控制器5通过导线连接。所述的红外线传感器A2的数量不少于5个。在使用过的过程中，将装置与电源相接通，将连接块16插入到连接杆1内部，当连接块16通过红外线传感器B17时，红外线传感器B17将信号传输给控制器5，控制器5控制电动机B14旋转，电动机B14带动螺旋针15，螺旋针15插入到连接块16内部，对中间杆3进行固定，当学生站在把杆前方时，通过红外线传感器A2对学生的高度进行感应，红外线传感器A2将测量信号传输给运算器，由运算器进行运算，运算器将信号传输给控制器5，控制器5控制电动机A4旋转，电动机A4带动齿轮7，齿轮7带动齿条8，齿条8带动连接架9，连接架9带动滑杆12，滑杆12带动连接杆1，使连接杆1到达指定高度后电动机停止运转，通过此装置，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。