[实用新型]一种电教实验课桌支撑平台有效
申请号: | 201521071875.7 | 申请日: | 2015-12-21 |
公开(公告)号: | CN205236012U | 公开(公告)日: | 2016-05-18 |
发明(设计)人: | 陈贤望 | 申请(专利权)人: | 温州大学城市学院 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 325000*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 电教 实验 课桌 支撑 平台 | ||
1.一种电教实验课桌支撑平台,其特征在于,包括第一伸缩支撑架、 第二伸缩支撑架、支撑悬梁、第一平台连接块和第二平台连接块,所述第 一伸缩支撑架和所述第二伸缩支撑架分别设置于所述支撑悬梁的两端,所 述第一平台连接块和所述第二平台连接块滑动设置于所述支撑悬梁上。
2.根据权利要求1所述的电教实验课桌支撑平台,其特征在于,所述 第一伸缩支撑架包括第一支撑台和第一伸缩支撑杆,所述第一伸缩支撑杆 安装于所述第一支撑台的内边缘处,其外边缘处设置有第一安装孔。
3.根据权利要求1所述的电教实验课桌支撑平台,其特征在于,所述 第二伸缩支撑架包括第二支撑台和第二伸缩支撑杆,所述第二伸缩支撑杆 安装于所述第二支撑台的内边缘处,其外边缘处设置有第二安装孔。
4.根据权利要求1所述的电教实验课桌支撑平台,其特征在于,所述 支撑悬梁的两侧设置有第一滑槽和第二滑槽,所述第一平台连接块和所述 第二平台连接块能够在所述第一滑槽和所述第二滑槽内滑动。
5.根据权利要求4所述的电教实验课桌支撑平台,其特征在于,所述 第一平台连接块通过第一固定螺钉和第二固定螺钉在所述支撑悬梁的中部 紧缩,并且所述第一固定螺钉和所述第二固定螺钉的下方设置有第一锁扣。
6.根据权利要求4所述的电教实验课桌支撑平台,其特征在于,所述 第二平台连接块通过第三固定螺钉和第四固定螺钉在所述支撑悬梁的中部 紧缩,并且所述第三固定螺钉和所述第四固定螺钉的下方设置有第二锁扣。
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