[实用新型]一种多功能数学教具

权利要求书

1.一种多功能数学教具，包括三角板(2)、量角器(4)、圆规第一转杆(7)、圆规 第二转杆(9)、圆规第一定杆(10)以及圆规第二定杆(11)，其特征在于：所述三角板(2) 的背面的三个顶角处均固定有吸盘(1)，所述三角板(2)的距面的中端固定有手柄(3)， 所述三角板(2)的正面的顶角处设有转轴(6)，所述三角板(2)的正面的一条侧边上固定 有圆规第一定杆(10)，所述圆规第一定杆(10)的一端与转轴(6)连接，圆规第一定杆(10) 的另一端铰接有圆规第二定杆(11)，所述圆规第二定杆(11)的另一端固定有圆规吸盘(14)， 所述三角板(2)的正面的另一侧边上通过锁紧螺栓(8)与定位孔(12)的配合固定有圆规 第一转杆(7)，所述圆规第一转杆(7)的一端与转轴(6)连接，圆规第一转杆(7)的另 一端设有粉笔插槽(13)，所述三角板(2)的正面的底端固定有量角器(4)，量角器(4) 的圆点处设有通孔(5)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能数学教具，其特征在于：所述量角器(4)上设有 半圆形凹槽。

3.根据权利要求1所述的一种多功能数学教具，其特征在于：所述定位孔(12)未贯穿 三角板(2)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能数学教具，其特征在于：所述圆规第一转杆(7)与 圆规第一定杆(10)上均设有凹槽，且凹槽的宽度分别大于圆规第二转杆(9)和圆规第二定 杆(11)的宽度。