[实用新型]一种户外黑板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用品技术领域，具体为一种户外黑板。

背景技术

为了全面贯彻和落实党教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才；为了进一步加强和改进学生思想道德建设，让学生们走进社会，亲近社会，了解社会，关注社会；为了开阔学生眼界，提高学生自身的综合素质，培养学生的动手能力和团队协作精神，各级各类学校开展了形式多样各种社会实践活动。开展社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。开展社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，促进了学校教育与校外教育相结合，教育与生产劳动和社会实践相结合。通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动，让学生的体魄得到了锻炼，审美情趣得到了陶冶，劳动观念和劳动技能得到了增强，而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼，又迁移到科学文化知识的学习上，有利地促进了学生身心健康的发展。

社会实践不同于课堂教学，但并不是不讲解，社会实践同样需要讲解，讲解时时常要用到黑板，现有黑板都是固定的，不方便携带，目前还没有专门用于户外的教学黑板，无法满足社会实践需要。

发明内容

为了解决现有技术的不足，本实用新型提供一种户外黑板。

本实用新型所采用的技术方案是：一种户外黑板，包括黑板本体和支架，其特征是：所述黑板本体是由若干个相同的长方形板块构成，板抉与板块之间通过合页将板块长边铰合在一起，板块之间宽边对齐，合页隐藏在板块之间，板块正反两面都涂有黑板漆；所述支架由两个左右对称立柱构成，每个立柱都由上立柱和下立柱构成，上立柱为空心，下立柱可以套入上立柱空心形成伸缩杆形式，在上立柱上设有可以固定下立柱的固定丝；所述上立柱长度略大于黑板本体的窄边，每个上立柱上端和下端各设有一个转动横杆，横杆长度略大于黑板本体的宽度二分之一，横杆端点上设有固定孔，固定孔上设有固定销；所述下立柱底端设有两个万向轮，两个万向轮前后设置且间隔一定距离，万向轮上设有止动器；所述黑板本体两个窄边通过合页连接在两个上立柱上。

作为优选，所述上立柱和下立柱为方形柱体。

本实用新型使用方法是：当使用黑板时，首先将下立柱向外拉，根据身高确定拉出长度，用固定丝固定，然后向两边拉动两个立柱，使折叠的黑板本体展开，再将两对横杆对接并用固定销固定；当黑板一面书写完后，利用万向轮转动黑板即可使用黑板另一面；当不使用黑板时，首先松开固定销，推动两个立柱向中间靠拢，使黑板本体折叠，然后松开固定丝，将下立柱收缩到上立柱之内，将整个装置折叠成较小体积。

本实用新型有益效果是：与目前使用的黑板相比，本实用新型能够折叠，便于携带，移动灵活，可以适应不同的教学环境，能满足户外教学需求，有利于社会实践活动进行。另外，本实用新型高度可调，更加人性化；正反两面都可使用，增大了书写量；降低了教师的教学强度，提高了学生的学习效率，方便了教学教育管理。

附图说明

如图1是本实用新型结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步说明。

一种户外黑板，包括黑板本体和支架，其特征是：所述黑板本体是由若干个相同的长方形板块4构成，板抉4与板块4之间通过合页将板块4长边铰合在一起，板块4之间宽边对齐，合页隐藏在板块4之间，板块4正反两面都涂有黑板漆；所述支架由两个左右对称立柱构成，每个立柱都由上立柱3和下立柱6构成，上立柱3为空心，下立柱6可以套入上立柱3空心形成伸缩杆形式，在上立柱3上设有可以固定下立柱6的固定丝5；所述上立柱3长度略大于黑板本体的窄边，每个上立柱3上端和下端各设有一个转动横杆1，横杆1长度略大于黑板本体的宽度二分之一，横杆1端点上设有固定孔，固定孔上设有固定销2；所述下立柱6底端设有两个万向轮7，两个万向轮7前后设置且间隔一定距离，万向轮上设有止动器8；所述黑板本体两个窄边通过合页连接在两个上立柱3上。

作为优选，所述上立柱3和下立柱6为方形柱体。

本实用新型使用方法是：当使用黑板时，首先将下立柱6向外拉，根据身高确定拉出长度，用固定丝5固定，然后向两边拉动两个立柱，使折叠的黑板本体展开，再将两对横杆1对接并用固定销2固定；当黑板一面书写完后，利用万向轮7转动黑板即可使用黑板另一面；当不使用黑板时，首先松开固定销2，推动两个立柱向中间靠拢，使黑板本体折叠，然后松开固定丝5，将下立柱6收缩到上立柱3之内，将整个装置折叠成较小体积。