[实用新型]一种多功能数学用演示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多功能数学用演示板，属于教学用品结构技术领 域。

背景技术

数学教学过程，教师经常需要将数学公式罗列于演示板上，向学生进 行公式展示，现有的演示板结构设计单一，多为平板结构，只具有书写板 面作用，再无其它用处。

发明内容

本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构 设计合理，使用方便，不仅具有演示板作用，而且还能夹持书本，且具有 黑板擦作用的多功能数学用演示板。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种多功能数学用演示板，其特殊之处在于包括演示板本体1，演示 板本体1的一面上、下两侧长度方向上安装有滑槽2，每个滑槽2内均嵌 设有两个能沿滑槽2长度方向左右滑动的滑块3，四个滑块3上均安装有 垂直立柱5，上、下两个滑块3的垂直立柱5之间安装有连接杆4，每个连 接杆4上均套接有套环6，套环6上安装有用于夹持课本的夹子7，演示板 本体1的另一面上设有用于擦洗黑板的刷毛8，演示板本体1的四周设有 卡接槽9，卡接槽9上盖设有罩盖10；

所述演示板本体1顶部安装有挂环11；

所述演示板本体1为中空结构，演示板本体1的右侧设有开口，演示 板本体1内插设有内板12。

本实用新型的一种多功能数学用演示板，结构设计合理，使用时，将 演示板挂设于挂钩上，进行展示，可以在演示板本体的一面进行书写，若 是演示板本体的书写空间不够，可以从演示板本体内拉出内板，在内板上 进行书写，若是需要夹持课本，可以将课本的两侧放置于连接杆的下方， 通过连接杆压住课本的两侧即可，若是需要擦洗黑板时，只需拉近两个连 接杆，使两个连接杆相靠拢，握住连接杆，利用刷毛擦洗黑板即可，使用 非常方便。综上所述，本实用新型的多功能数学用演示板使用方便，功能 多样，在数学教学领域具有很好的应用前景。

附图说明

图1：本实用新型一种多功能数学用演示板的结构示意图；

图2：图1的后视图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

本实施例的一种多功能数学用演示板，参考附图1-2，包括演示板本体 1，演示板本体1的一面上、下两侧长度方向上安装有滑槽2，每个滑槽2 内均嵌设有两个能沿滑槽2长度方向左右滑动的滑块3，四个滑块3上均 安装有垂直立柱5，上、下两个滑块3的垂直立柱5之间安装有连接杆4， 每个连接杆4上均套接有套环6，套环6上安装有用于夹持课本的夹子7， 演示板本体1的另一面上设有用于擦洗黑板的刷毛8，演示板本体1的四 周设有卡接槽9，卡接槽9上盖设有罩盖10；演示板本体1顶部安装有挂 环11；演示板本体1为中空结构，演示板本体1的右侧设有开口，演示板 本体1内插设有内板12。

使用时，将演示板本体1挂设于挂钩上，进行展示，可以在演示板本 体1的一面进行书写，若是演示板本体1的书写空间不够，可以从演示板 本体1内拉出内板12，在内板12上进行书写，若是需要夹持课本，可以 将课本的两侧放置于连接杆4的下方，通过连接杆4压住课本的两侧即可， 若是需要擦洗黑板时，只需拉近两个连接杆4，使两个连接杆4相靠拢， 握住连接杆4，利用刷毛8擦洗黑板即可，使用非常方便。

上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡 在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等， 均应包含在本实用新型的保护范围之内。