[实用新型]经济学教学信息发布装置

说明书

技术领域

本实用新型属于经济学技术领域，具体涉及一种经济学教学信息发布装置。

背景技术

目前，经济学教师在对学生进行讲课时，除了讲授教材中所承载的知识外，还需要 努力拓展学生的知识面，使得学生在学习专业知识的同时，也能够吸取更多的专业知识，有 利于更好地提升学生的综合素质。教师在讲解经济学相关理论的同时，对经典理论的提出 者和当时的时代背景进行介绍，有助于启发学生认真观察和分析身边的社会现象，有利于 培养学生的科学素养。为了保证信息能正常展示，需要进行除尘处理，避免灰尘吸附在展示 布上影响展示的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济学教学信息发布装置，以便更好地实现经济 学信息发布，方便根据需要更好地使用。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下。

一种经济学教学信息发布装置，包括底座腔、发布腔、顶板腔、存放腔、除尘器、空 气加热器、左电动马达、右电动马达和展示布，发布腔设置在底座腔上部位置，左电动马达 和右电动马达分别设置在底座腔左右两侧位置，左电动马达和右电动马达上部分别连接有 左马达轴和右马达轴，左马达轴和右马达轴中间位置分别设置有左辊轮和右辊轮，展示布 设置在左辊轮和右辊轮中间位置；顶板腔设置在发布腔上部位置，空气加热器设置在顶板 腔上部右侧位置，空气加热器下部连接有供风管，供风管下部连接有出风腔，出风腔下部连 接有多个出风管，除尘器固定设置在发布腔左侧上部，除尘器上部连接有进尘管，进尘管下 部连接有多个吸尘管，除尘器下部连接有出尘管，发布腔左侧下部设置有集尘腔，出尘管下 端设置在集尘腔内部，底座腔中间位置设置有工具腔，工具腔左右两侧均设置有工具盒。

进一步地，出风腔上部左右两侧均连接有右支撑架，右支撑架上部均与顶板腔上 部相连接。

进一步地，进尘管上部左右两侧均连接有左支撑架，左支撑架上部均与顶板腔上 部相连接。

进一步地，底座腔下部左右两侧均设置有移动轮。

进一步地，顶板腔下部左右两侧分别设置有左上轴承和右上轴承，底座腔上部左 右两侧分别设置有左下轴承和右下轴承，左马达轴穿过左上轴承和左下轴承设置，右马达 轴穿过右上轴承和右下轴承设置。

进一步地，底座腔上部右侧设置有存放腔，存放腔内部设置有多个隔板。

该装置中，工具盒内储存有书写工具，从中取出后可以在展示布上书写经济学教 学相关的内容。启动左电动马达和右电动马达，利用左马达轴和右马达轴分别带动左辊轮 和右辊轮转动，从而带动展示布转动，使展示布上书写的内容能完全得到展示，从而完成信 息的发布。打开除尘器进行除尘，将展示布表面的灰尘从吸尘管吸入进尘管，灰尘再从出尘 管进入集尘腔内进行收集，从而完成对展示布的除尘处理，避免灰尘影响展示布上信息的 展示。启动空气加热器，利用空气加热器对空气进行加热，加热后的干燥空气从供风管进入 出风腔，再从出风管吹出，对下方的展示布进行干燥处理，避免展示布受潮而导致字迹模 糊。存放腔内存放有经济学相关的资料供学生阅读，使学生获得更多的信息。

该实用新型的有益效果在于：该实用新型装置能有效地针对经济学教学信息予以 发布展示，改善了展示效果，方便根据需要使用，提高了经济学教学信息发布展示效果。

附图说明

图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。

图中标记说明：1、存放腔；2、发布腔；3、右辊轮；4、展示布；5、右上轴承；6、顶板腔； 7、出风管；8、出风腔；9、右支撑架；10、供风管；11、隔板；12、左上轴承；13、吸尘管；14、空气 加热器；15、右马达轴；16、右下轴承；17、左马达轴；18、工具腔；19、左电动马达；20、工具盒； 21、移动轮；22、右电动马达；23、底座腔；24、左下轴承；25、除尘器；26、集尘腔；27、出尘管； 28、左辊轮；29、左支撑架；30、进尘管。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本实用新 型。