[实用新型]一种多功能学生收集袋

说明书

技术领域

本实用新型涉及家居用品设备技术领域，具体是一种多功能学生收集袋。

背景技术

学生收集袋作为学生们日常生活中经常使用的一种用具，由于其实用非常，已经越来 越受到学生们的欢迎。

现有的学生收集袋结构功能单一，稳定性差，无法充分的利用有限的条件进行最大程 度的资源利用，使其在大受欢迎的同时也存在不少瑕疵。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生收集袋，以解决上述背景技术中提出的问 题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能学生收集袋，包括收集袋本体，在收集袋本体的顶部两侧分别设有肩带A 和肩带B，在肩带A的末端设有金属扣环，所述收集袋本体的下部两侧的设有圆角，在收 集袋本体中下部的背面两侧还设有固定带A和固定带B，在固定带A和固定带B的末端设 有相互配合的扣合机构，扣合机构扣合完成后形成卡扣。

作为本实用新型进一步的方案：所述收集袋本体的正面自上而下设有若干个文件袋的 开口。

作为本实用新型进一步的方案：所述收集袋本体正面的上部还设有杯袋。

与现有技术相比，本实用新型收集袋背部增加了固定带，可牢牢保证袋子不会移动而 掉下来，肩带增加了可调节长度的金属扣环，适合各种大小的桌面宽度，底部直角改为圆 角，外观更漂亮，同时，本实用新型更具有实用性和功能性，方便好用，不占地、大小合 适拿取东西非常方便，对收集各种用品，书本杂志等，起到一个非常好的整理作用。

附图说明

图1为多功能学生收集袋的结构示意图。

图中：1-收集袋本体、2-肩带A、3-金属扣环、4-肩带B、5-杯袋、6-固定带A、7-固 定带B、8-卡扣、9-圆角、10-文件袋。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清 楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的 实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种多功能学生收集袋，包括收集袋本体1，在 收集袋本体1的顶部两侧分别设有肩带A2和肩带B4，在肩带A2的末端设有金属扣环3， 通过金属扣环3能将肩带A2与肩带B4连起来，并且能够调节连接到一起之后的长度；所 述收集袋本体1的下部两侧的设有圆角9，在收集袋本体1中下部的背面两侧还设有固定 带A6和固定带B7，在固定带A6和固定带B8的末端设有相互配合的扣合机构，扣合机构 扣合完成后形成卡扣8。所述收集袋本体1的正面自上而下设有若干个文件袋10的开口， 每个文件袋10的开口均对应一个文件袋10，能够满足人们对不同物品的分类整理，所述 收集袋本体1正面的上部还设有杯袋5，用于放置杯子。

与现有的收集袋相比，本实用新型收集袋背部增加了固定带，可牢牢保证袋子不会移 动而掉下来，肩带增加了可调节长度的金属扣环，适合各种大小的桌面宽度，底部直角改 为圆角，外观更漂亮，同时，本实用新型更具有实用性和功能性，方便好用，不占地、大 小合适，拿取东西非常方便，对收集各种用品，书本杂志等，起到一个非常好的整理作用。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在 不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。 因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新 型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含 义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制 所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含 一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将 说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可 以理解的其他实施方式。