[实用新型]一种用于英语教学的多功能黑板

权利要求书

1.一种用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，包括：

一软性的背景布，其中所述背景布具有一第一连接端以及一第二连接端；以及

一黑板装置，其中所述黑板装置包括一透明的黑板件以及一支撑构件，所述支撑构件进 一步包括：

两支撑腿；

两轴元件；

两横向支撑元件；以及

两纵向支撑元件，其中各个所述横向支撑元件的两端分别延伸以连接于各个所述纵向支 撑元件的上端部和中部，所述黑板件的四周分别延伸以连接于各个所述纵向支撑元件和各个 所述横向支撑元件，以在所述黑板件、各个所述纵向支撑元件和各个所述横向支撑元件之间 形成一操作空间，各个所述支撑腿分别设置于各个所述纵向支撑元件的下端部，其中各个所 述轴元件均位于所述操作空间，并且各个所述轴元件可转动地且对称地设置于各个所述横向 支撑元件，所述背景布的所述第一连接端和所述第二连接端分别设置于各个所述轴元件，以 使所述背景布的图案得以透过所述黑板件显示。

2.如权利要求1所述的用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，所述支撑构件还包括 两操作元件，其中各个所述操作元件分别设置于各个所述轴元件的下端部。

3.如权利要求2所述的用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，所述支撑构件还包括 一搁置元件，所述搁置元件与位于下部的所述横向支撑元件一体地形成。

4.如权利要求3所述的用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，所述搁置元件具有一 搁置空间。

5.如权利要求4所述的用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，所述支撑构件还包括 一支撑件，其中所述支撑件的两端分别延伸以连接于各个所述纵向支撑元件的中部。

6.如权利要求1-5中的任何一个所述的用于英语教学的多功能黑板，其特征在于，所述 背景布包括一第一背景区域以及一第二背景区域，其中所述第一背景区域和所述第二背景区 域被连续地且一体地设置，所述第一背景区域具有四线三格图案，所述第二背景区域无图案， 当所述背景布的所述第一背景区域对应于所述黑板件时，所述背景布的所述第一背景区域的 四线三格图案得以透过所述黑板件显示。