[实用新型]一种气流压强变化演示仪有效
申请号: | 201520958049.8 | 申请日: | 2015-11-27 |
公开(公告)号: | CN205140319U | 公开(公告)日: | 2016-04-06 |
发明(设计)人: | 杜传国 | 申请(专利权)人: | 杜传国 |
主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12 |
代理公司: | 潍坊鸢都专利事务所 37215 | 代理人: | 郭清 |
地址: | 261500 山东省潍坊市高密*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 气流 压强 变化 演示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种气流压强变化演示仪。
背景技术
在高中物理课本上,记载着如下的结论,在封闭的空间中,若有一股气流,由于气流速度大的地方,压强小,侧面的气体就会压过来,在与流速相垂直的平面内,形成由气压高的区域(流速小)指向气压低的区域(流速大)的气压的梯度。高中物理在学习气体压强与流速关系这一知识点的内容时,由于比较抽象,学习起来较为困难,而学校实验室也没有气体压强与流速关系的实验器材,这就导致大部分学生无法领悟气体压强与流速关系的这一知识点。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是针对上述缺陷,提供一种可充分展示气体压强与流速关系的气流压强变化演示仪。
为了解决上述技术问题,所提供的气流压强变化演示仪包括支撑架和设置在支撑架一侧的气源,其结构特点是:所述支撑架上装有水平设置的气流管,气流管的后端与气源连接、前端设有排气口,所述气流管的中部连接有下伸且与气流管内腔连通的吸水管,支撑架上装有位于气流管下方且内装有液体的容器,所述吸水管的下伸端部伸入容器中液体的液面下方,所述气流管上装有气流调整阀。
支撑架上连接有位于气流管的排气口前方的彩带立杆,彩带立杆上连接有彩带,彩带与彩带立杆的连接部的高度位置与排气口的高度位置平齐。
支撑架上连接有位于气流管的排气口前方的支撑立杆,支撑立杆上装有可自由上下滑动且可转动的悬浮罩壳,悬浮罩壳中部设有凹进的内腔且外表呈球冠状。
支撑架上连接有可左右滑动的滑板以及锁定滑板的锁定装置,滑板上装有左右并排设置在气流管的排气口前方的彩带立杆和支撑立杆,彩带立杆上连接有彩带,彩带与彩带立杆的连接部的高度位置与排气口的高度位置平齐,支撑立杆上装有可自由上下滑动且可转动的悬浮罩壳,悬浮罩壳中部设有凹进的内腔且外表呈球冠状。
支撑架上设有左右延伸的长孔,所述锁定装置为穿装在滑板并穿过所述长孔中的锁定螺栓。
所述气源为空气压缩机,空气压缩机设有垂直向上设置的出气管,出气管与气流管之间通过连接管连接。
采用上述结构后,通过气源向气流管中送入气体,通过气流调整阀调整通入气体的流速以及流量,当气体以一定流速经过气流管时,气流管中的压强变小,在大气压强的作用下,容器内的液体会沿吸水管向上行走,通过气流调整阀调整气体流速,可清楚的观察到吸水管中的水位高度产生的变化,因而十分方便且直观的展示了气流流速与气体压强的关系,十分便于学生理解。从排气口出来的气体会吹动彩带,使彩带舒展飘动,从而直观的向学生展示气流空洞原理,即说明空气隧道的形成原理以及基本结构;从排气口出来的气体也会触动悬浮罩壳,从而使悬浮罩壳悬浮到特定位置并转动,并且随着气流流速的增大其位置也随之上升,直观的向学生展示了小鸟以及飞机等利用气流压强差飞行的原理。
综上所述,上述方案与现有技术相比具有以下优点:本实用新型能充分、直观的展示气体压强与流速的关系,具有结构简单、展示直观便于学生理解的优点。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明:
图1是本实用新型一种实施例的结构示意图;
图2是沿图1中A向的结构示意图;
图3是沿图2中B-B线剖视的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型给出了一种气流压强变化演示仪的最佳实施例,其包括支撑架1和设置在支撑架1一侧的气源2,所述支撑架1上装有水平设置的气流管3,在本实施例中,气源2为空气压缩机,空气压缩机设有垂直向上设置的出气管12,气流管3的后端与气源2连接、前端设有排气口,出气管12与气流管3之间通过连接管14连接,所述气流管3的中部连接有下伸且与气流管内腔连通的吸水管4,具体来说,气流管3的中部设有向下伸出的旁通管,旁通管上装有密封塞,吸水管4穿装在密封塞中且上端伸出密封塞的顶部,吸水管4的顶部位于气流管3内腔的中下部且具有喇叭状的敞口,支撑架1上装有位于气流管3下方且内装有液体的容器5,所述吸水管4的下伸端部伸入容器5中液体的液面下方,为方便贯穿和节省成本,上述液体为添加红墨水或蓝墨水的自来水即可,所述气流管3上装有气流调整阀6,气流调整阀6可采用球阀或其他结构形式的阀门。
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