[实用新型]幼儿教学用胸花

说明书

技术领域

本实用新型涉及幼儿教学设备领域，特别涉及一种幼儿教学用胸花。

背景技术

在幼儿园里，老师会奖赏听话的小朋友红花，来提高小朋友们的荣誉感。然而现在的小红花制造简单，仅仅起到装饰作用，无法引起小朋友们的注意，也无法提高小朋友们的积极性。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种幼儿教学用胸花，在花盆的中心孔内通过转轴固定一个风轮，小朋友们拿到胸花后可以用嘴吹动风轮转动，从而提高小朋友获得胸花的积极性。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种幼儿教学用胸花，其特征在于：所述幼儿教学用胸花包括圆盘形的花盘，花盘中心设有中心孔，中心孔为圆形通孔，中心孔内设有风轮，风轮呈瓣状滚轮形，风轮通过转轴固定在花盘上，且风轮可围绕转轴自由旋转，花盘周边设有若干半圆盘形的花瓣片，其中一个花瓣片上开有穿线孔，穿线孔中系有吊绳。

优选的，所述花盘、花瓣片、风轮均由塑料制造。

优选的，所述花盘和所有花瓣片为整体式结构。

优选的，所述风轮与花盘的中心孔相互间隙配合。

优选的，所述吊绳由棉线制造。

采用以上技术方案的有益效果是：该幼儿教学用胸花的中心孔为圆形通孔，中心孔内设有风轮，风轮通过转轴固定在花盘上，花盘周边设有若干半圆盘形的花瓣片，其中一个花瓣片上开有穿线孔，穿线孔中系有吊绳。老师将胸花送给小朋友后，可通过吊绳悬挂在小朋友的胸前，小朋友们可以拿起胸花，用嘴吹动风轮转动，富有乐趣，可有效提高小朋友获得胸花的积极性，有助于老师对幼儿的管理。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种幼儿教学用胸花的结构示意图。

其中，1-花盘、2-花瓣片、3-风轮、4-中心孔、5-转轴、6-穿线孔、7-吊绳。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种幼儿教学用胸花的优选实施方式。

图1出示本实用新型一种幼儿教学用胸花的具体实施方式：该幼儿教学用胸花包括圆盘形的花盘1，花盘1中心设有中心孔4，中心孔4为圆形通孔，中心孔4内设有风轮3，风轮3呈瓣状滚轮形，风轮3通过转轴5固定在花盘1上，且风轮3可围绕转轴5自由旋转，花盘1周边设有若干半圆盘形的花瓣片2，其中一个花瓣片2上开有穿线孔6，穿线孔6中系有吊绳7。

花盘1、花瓣片2、风轮3均由塑料制造，造价便宜，且可搭配鲜艳颜色，可有效吸引小朋友的注意力。花盘1和所有花瓣片2为整体式结构，可通过整体注塑的方式生产。风轮3与花盘1的中心孔4相互间隙配合，保障风轮3可在中心孔4内自由转动，无阻力。吊绳7由棉线制造，佩戴舒适，不易勒伤小朋友的脖子。

老师将胸花送给小朋友后，可通过吊绳7悬挂在小朋友的胸前，小朋友们可以拿起胸花，用嘴吹动风轮3转动，花瓣片2还可以用来压橡皮泥，制造各种造型，富有乐趣，可有效提高小朋友获得胸花的积极性，有助于老师对幼儿的管理。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。