[实用新型]一种用于英语教学用遥控装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学器材，特别是一种用于英语教学用遥控装置。

背景技术

现代英语教学中，通常使用投影设备播放PPT，在大教室上课时，有时英语老师为了让学生听清楚发音需要到教室中间讲课，此时需要通过遥控器来进行PPT翻页等操作，通过激光笔来指示投影幕布，同时还需要手持课本等其他物品。由于手上拿的东西过多，即不方便，又容易使双手疲劳。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，提供一种用于英语教学用遥控装置。

本实用新型解决其技术问题的技术方案是：一种用于英语教学用遥控装置，其特征在于：包括遥控器和手环，手环上设有遥控器仓；所述的遥控器仓包括由左、右、前、下四壁围成的空间，左、右壁上端各设有向内突出的内凸沿；所述的遥控器仓下壁内部设有棘轮和弹性棘爪，棘轮上部的一个或两个棘齿从遥控器下壁内部露出；棘轮的棘齿包括大齿面和小齿面，当棘齿位于上方时大齿面在前，小齿面在后；所述的棘齿的数量为偶数，每间隔一个棘齿的大齿面上设有突起；所述的遥控器下表面设有向内凹陷的凹槽，凹槽与遥控器的前表面之间形成一薄壁结构；所述的内凸沿下侧设有弹簧片。

上述的遥控器仓前壁后侧设有弹簧片。

与现有技术相比较，本实用新型具有以下突出的有益效果：

1、当英语老师上课时将遥控器带在手腕上，从而可以腾出双手拿其他的物品；

2、遥控器从手腕上取、放简单方便。

附图说明

图1是本实用新型的手环的结构示意图。

图2是本遥控器放在手环上时，沿图1中A-A向剖视图。

具体实施方式

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。

如图1、2所示，本实用新型包括遥控器4和手环1，手环1上设有遥控器仓2，用来容纳遥控器4。

为便于叙述，设定遥控器4的插入到遥控器仓2内的一端所在的方向为前，露出一端的方向为后。

所述的遥控器仓2包括由左、右、前、下四壁围成的空间，左、右壁上端各设有向内突出的内凸沿3，通过内凸沿3卡住遥控器4，防止其从上方脱落。

所述的遥控器仓2下壁内部设有棘轮9和弹性棘爪10，棘轮9上部的一个或两个棘齿从遥控器4下壁内部露出（露出数量取决于棘轮9的角度）。棘轮9的棘齿包括大齿面和小齿面，当棘齿位于上方时大齿面在前，小齿面在后。通过棘爪10的作用使棘轮9只能单向转动，转动方向为上齿向前转，下齿向后转。所述的棘齿的数量为偶数，每间隔一个棘齿的大齿面上设有突起8。所述的遥控器4下表面设有向内凹陷的凹槽5，凹槽5与遥控器4的前表面之间形成一薄壁结构，通过突起8将遥控器4上的薄壁结构卡住，防止遥控器4脱落。

所述的内凸沿3下侧设有弹簧片7，通过弹簧片7向下按压遥控器4，防止遥控器4从突起8处脱落。

使用时将遥控器4插入到遥控器仓2内，通过突起8结构将遥控器4卡住，防止其脱落；当需要取出时，向前推动遥控器4，通过遥控器4的前端，推动棘轮9旋转一格，新转出的棘齿上没有突起8，从而遥控器4可顺利取出；放进去时，向前推动遥控器4，棘轮9旋转一格，新推出的棘齿上有突起8，从而遥控器4被卡住。

优化方案中，所述的遥控器仓2前壁后侧设有弹簧6，通过弹簧6的弹力可以将遥控器4弹出一部分，使遥控器4更容易取下。

当英语老师讲课时，可以将遥控器4通过手环1戴在手腕上，需要进行翻页等操作时，可以摘下遥控器4进行操作，也可以戴在手腕上直接操作。

需要说明的是，本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述，对于本领域的技术人员来说，在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。