[实用新型]一种中学生化学实验器材

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验器材，尤其是涉及一种中学生化学实验器材。

背景技术

公知的，化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法，以及物质变化规律的自然科学。化学与工业、农业、日常生活、医学、材料等均有十分紧密的联系。化学研究的对象涉及物质之间的相互关系，或物质和能量之间的关联。传统的化学常常都是关于两种物质接触、变化，即化学反应，又或者是一种物质变成另一种物质的过程。在化学的学习和研究过程中，几乎都要依靠化学实验，来验证一种物质变成另一种物质的过程，简单实用的化学用具在化学的学习和研究过程中必不可少。

铁架台是化学实验室里经常见的实验器材之一，其用于对放在烧杯内的试剂进行加热，以促进反应。铁架台上有支撑烧杯的支撑架，不同尺寸的烧杯需要对应的不同的支撑架来支撑加热，现有与铁架台配套的支撑架一般有多个与不同尺寸的烧杯一一对应。化学实验加热的时候，需要找到与烧杯对应的支撑架安装到铁架台上，如需要更换烧杯加热，必须要将原来的支撑架取下，再找到对应的支撑架装上，不仅浪费实验时间，而且一个铁架台需要与之配套的多个支撑架，不利于器材的管理，另外也是提高了铁架台的制造成本。在使用铁架台过程中，都是调节铁圈或铁夹的高度，使铁圈或铁夹上的仪器(如试管、烧瓶、漏斗等)与酒精灯或者电加热套相适应。但是，有时候，固定好铁圈或铁夹高度后，发现试管或者烧瓶底部根本够不到酒精灯火焰或者电热套的加热套，但是，此时试管和烧瓶内已经装进了药品，如果再重新调节铁圈或者铁夹的高度，容易晃动造成药品尤其液体药品溅出，十分不便。

实用新型内容

为了克服背景技术中的不足，本实用新型公开了一种中学生化学实验器材，通过本实用新型，不仅可快速方便的更换所需的支撑架，而且可安全方便的调节酒精灯的高度，为化学实验的安全有效进行提供了有力支持。

实现本实用新型的技术方案如下：

一种中学生化学实验器材，包括底板、试管卡环和支杆，在所述底板上表面四周均设有伸缩杆，在所述伸缩杆上设有支板，在所述支板一侧设有提板，在所述支板上表面设有酒精灯卡槽，在所述支板上设有穿孔，所述支杆穿过支板上的穿孔与底板固定连接，在所述支杆上设有数个卡环，在所述卡环上设有定位孔，在所述卡环上的定位孔上设有与所述定位孔相适配的定位螺母，在所述卡环一侧设有直杆，在所述直杆的另一端设有螺孔，在所述直杆的前端设有试管卡环，在所述试管卡环一侧设有与所述直杆上的螺孔相适配的固定螺丝，所述试管卡环与直杆通过固定螺丝和螺孔进行螺纹连接，在所述支杆顶端设有时钟，所述的时钟为定时时钟，在所述底板的一侧设有开口，在所述底板一侧的开口内设有与开口相适配的放置槽，在所述放置槽前端设有拉环，在所述底板底部设有数个防滑垫。

本实用新型的有益效果是，本实用新型所述的一种中学生化学实验器材，通过设置定时时钟，方便了在化学实验中进行定时提醒；通过设置支板，可方便安全的调节酒精灯与试管之间的距离，方便实验；通过设置酒精灯卡槽，可有效避免酒精灯倾倒；通过设置放置槽，可放置试管卡环等其他器材，避免丢失；通过设置防滑垫，可避免铁架台移动；本实用新型，结构简单，使用方便，不仅为中学生进行化学实验提供了便利，而且保障了实验的安全。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图中：1.时钟，2.支杆，3.卡环，4.直杆，5.螺孔，6.试管卡环，7.固定螺丝，8.定位孔，9.定位螺母，10.穿孔，11.支板，12.伸缩杆，13.酒精灯卡槽，14.提板，15.拉环，16.放置槽，17.开口，18.底板，20.防滑垫。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。