[实用新型]一种自动课时安排装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种课时安排装置，具体地说，是涉及一种自动课时安排装置。

背景技术

目前一些院校课程安排没有实现网络化，学员想选择适合或喜欢的课程需要查看总的课时安排表，比较麻烦、费时。随着科技的发展，人们生活水平不断提高，娱乐项目日益增多，越来越多的人们喜欢通过手机或电脑来处理事情。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于提供一种解决上述问题：针对于现有技术的不足，提供一种自动课时安排装置，该装置在中央控制设备的控制下通过移动终端设备即可实现在线自动安排课时，大大提高了使用的方便性。

为了达到上述实用新型目的，本实用新型采用的技术方案是：一种自动课时安排装置，主要包括中央控制设备、监控装置、感应装置、安全锁、教师移动终端设备、学生移动终端设备和报警装置，所述监控装置和感应装置通过无线网络连接中央控制设备，所述感应装置通过中央控制设备控制安全锁工作，所述安全锁通过无线网络连接中央控制设备控制报警装置工作，所述教师移动终端设备和学生移动终端设备通过无线网络连接中央控制设备。

进一步地，所述报警装置内连接有LED灯。

进一步地，所述安全锁为电磁锁，所述安全锁外侧连接有橡胶绝缘层。

进一步地，所述安全锁连接在教室大门门口。

进一步地，所述教师移动终端设备和学生移动终端设备为手机或电脑。

本实用新型的有益效果是：这种课时安排的操作更方便、快捷、安全，增加了学员选择课程的趣味，而且也大大提高了学员上课的效率。

附图说明

图1为本实用新型一种实施例的系统框图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的具体实施方式作进一步描述，以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。

实施例1：一种自动课时安排装置，其特征在于：主要包括中央控制设备1、监控装置2、感应装置3、安全锁4、教师移动终端设备5、学生移动终端设备6和报警装置7，所述监控装置和感应装置通过无线网络连接中央控制设备，使中央控制设备更方面直观的通过监控设备观察到教室情况，并且及时控制感应装置工作，所述感应装置通过中央控制设备控制安全锁工作，增加了信息传达的方便性，所述安全锁通过无线网络连接中央控制设备控制报警装置工作，增加了教学的安全性，所述教师移动终端设备和学生移动终端设备通过无线网络连接中央控制设备。所述报警装置7内连接有LED灯8，LED登可更加直观便捷的显示警报提醒。所述监控设备为摄像头。所述安全锁为电磁锁，电磁锁安全性能高，使用电磁锁可防止校园意外发生，所述安全锁外侧连接有橡胶绝缘层，可有效预防冬季漏电或其他带电性危险。所述安全锁连接在教室大门门口。所述教师移动终端设备和学生移动终端设备为手机或电脑。

老师可通过老师移动终端设备将自己的课程安排信息录入到中央控制设备中供学生选课，学生通过学生移动终端设备进行选课。学校每个教室门口安装有摄像头、感应装置和报警装置，当该教室被某一教师选择为上课地点并且选课学员通过感应装置识别选课一卡通进入教室后，感应装置将信息录入到中央控制设备中，中央控制设备控制安全锁启动关闭教室门，安全锁控制报警装置工作，LED灯发光警示。则其他教师可通过教师移动终端设备了解到教室使用情况从而便于选择其他教室授课。

实施例2：一种自动课时安排装置，其特征在于：主要包括中央控制设备1、监控装置2、感应装置3、安全锁4、教师移动终端设备5、学生移动终端设备6和报警装置7，所述监控装置和感应装置通过无线网络连接中央控制设备，所述感应装置通过中央控制设备控制安全锁工作，所述安全锁通过无线网络连接中央控制设备控制报警装置工作，所述教师移动终端设备和学生移动终端设备通过无线网络连接中央控制设备。所述报警装置7内连接有LED灯8。所述监控设备为摄像头。所述安全锁为电磁锁，所述安全锁外侧连接有橡胶绝缘层。所述安全锁连接在教室大门门口。所述教师移动终端设备和学生移动终端设备为手机或电脑。

老师可通过老师移动终端设备将自己的课程安排信息录入到中央控制设备中供学生选课，学生通过学生移动终端设备进行选课。学校每个教室门口安装有摄像头、感应装置和报警装置，当该教室被某一教师选择为上课地点并且选课学员通过感应装置识别选课一卡通进入教室后，感应装置将信息录入到中央控制设备中，中央控制设备控制安全锁启动关闭教室门，安全锁控制报警装置工作，LED灯发光警示。则其他教师可通过教师移动终端设备了解到教室使用情况从而便于选择其他教室授课。当教师后期查勤可通过调取监控设备和感应装置数据核对便可，如有学生走错教室，感应装置识别信息有误可将信息传送到中央控制设备，中央控制设备控制安全锁工作，安全锁不开启并且报警装置报警，LED灯发光提醒。