[实用新型]磁吸式初中电学实验箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学仪器，更具体地说它渉及新型磁吸式初中电学实验箱。

背景技术

初中电学教程中，经常会做电子实验进行演示，目前在实际教学操作中实验器材均是分散度，因此在做演示实验时需要携带较多的实验用品，在实验中常因为忘记携带一种实验器材，而造成相应的实验无法完成，给学生期待实验结果的愿望留下了遗憾，影响教学质量。

市场上公开了（专利号为CN200820022300.X）物理教学用电学实验箱的中国专利,其特征在于箱内设置有物品记录卡、杂物槽、变压器、外接电源插头、实验仪器槽以及连线插孔；此外，市场上还公开了（专利号为CN201220242551.5）物理教学用电学实验箱的中国专利，其特征在于所述箱盖内壁设有文件槽、器材盒、杂物盒、文具盒和封闭的仪表箱，所述仪表箱内设有变压器、电压表、电流表、插座和电源线。

以上两篇专利文件虽然已包括了较多的实验器材，但仍然不够全面，学生使用以及老师教学依旧不够方便。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供新型磁吸式初中电学实验箱，其优点在于带有多种实验器材，方便老师和学生使用。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

磁吸式初中电学实验箱，包括箱体，其特征在于：所述箱体设置有演示电表、电机模型、电池盒、电阻定律实验器、若干元器件模块安装部和滑动变阻器放置部，所述演示电表包括壳体，所述壳体设置有调整器和凹槽，所述调整器在凹槽左右摆动，所述调整器内设有穿出凹槽用于调整指示针的操作机构。

本实用新型进一步设置为：所述元器件模块安装部设置有直插部，所元器件模块安装部包括述LED指示灯、开关放置部、灯座和电阻放置部，所述箱体包括铰接设置的第一本体和第二本体，所述第一本体和第二本体内均设置有缓冲部。

通过采用上述技术方案，使得本实用新型带有多种实验器材，方便老师和学生使用，防止箱体受到摇晃、震动时，箱体内的实验器材不会受到损坏。

本实用新型进一步设置为：所述第一本体和第二本体上均设置有保护片。

通过采用上述技术方案，能够有效地防止箱体的外部受到损伤，以及起到防震的作用。

本实用新型进一步设置为：所述第一本体和第二本体上分别对应设置有锁扣和锁件。

通过采用上述技术方案，使得第一本体和第二本体贴合更加紧固，牢靠。

本实用新型进一步设置为：所述第一本体上设置有提手。

通过采用上述技术方案，方便使用者手提、携带移动。

本实用新型进一步设置为：所述演示电表包括刻度标盘，所述壳体上设置有用于刻度标盘插入的插口，所述刻度标盘的一边固定设置有限位件，所述限位件与插口抵接。

本实用新型进一步设置为：所述壳体上设置有阻挡件，所述阻挡件与刻度标盘的一边抵接。

本实用新型进一步设置为：所述阻挡件包括固定部和阻挡部，所述固定部固定于壳体上，所述阻挡部与刻度标盘的一边抵接。

本实用新型进一步设置为：所述限位部设置有固定槽，所述刻度标盘与固定槽固定。

通过上述技术方案，本实用新型不像传统的演示电表在装配或者拆卸的时候，或当刻度标盘出现水雾等其他意外情况时，操作人员必须先将壳盖和壳体分开，再将刻度标盘放入或取出那样如此麻烦；当操作人员只更换刻度标盘的时候，须先打开壳盖，才能够对刻度标盘进行操作，这样费时费力，无法快速、简单方便地更换刻度标盘。

本实用新型进一步设置为：所述壳体上设置有磁性件。

通过采用上述技术方案，使得教师在讲课时能够直接将演示电表通过壳体的磁性件固定吸附于铁质黑板上，这样不仅方便，而且能够充分利用铁质黑板的特性，减少额外增加的演示木板所占用的空间，起到了节省空间的作用，此外，依靠磁性件吸附于铁质黑板上，不仅固定方便，而且拿取也方便。

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

附图说明

图1为本实用新型磁吸式初中电学实验箱实施例的结构示意图；

图2为本实用新型中演示电表的结构示意图；

图3为图2的A部放大图；

图4为本实用新型中演示电表的爆炸图；

图5为图4的B部放大图；

图6为图4的C部放大图；

图7电阻放置部的结构示意图。