[实用新型]一种娱乐式英语学习用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种娱乐式英语学习用具。

背景技术

英语是国际化语言，因而英语学习的好坏，在学生今后的学习、工作以及生活有着重要的影响。但是毕竟英语不是我们的母语，学习起来非常枯燥，尤其是单词的背诵。

针对上述技术问题，本领域技术人员急需设计一种能够将枯燥的学习与游戏相结合的学习用具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种娱乐式英语学习用具，该学习用具将枯燥的英语单词记忆与游戏相结合，提高了学生的学习兴趣，增强了单词的记忆。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：

一种娱乐式英语学习用具包括箱体，所述箱体分成砸地鼠区和多媒体区，所述砸地鼠区对应的所述箱体表面上设有二十六个与二十六个字母一对一的通孔，每个所述通孔内均设有一个字母键，每个所述字母键的底端均通过一个弹簧与所述箱体的内壁连接；所述多媒体区对应的所述箱体内设有电连接的电源和单片机电路，所述单片机电路还与嵌设在所述多媒体区对应的所述箱体的表面的显示屏电连接，所述单片机电路还与所有所述字母键电连接；还包括一个砸锤，所述砸锤与所述箱体可拆卸连接。

优选方式为，每个所述字母键上均设有一个与所述单片机电路电连接LED灯。

优选方式为，所述箱体的侧壁上设有一个半圆形的弹性的挂扣，所述砸锤通过所述挂扣与所述箱体可拆卸连接。

优选方式为，所述箱体在靠近所述多媒体区的顶面设有一个挂带。

优选方式为，所述多媒体区对应的所述箱体的外侧设有一个与所述单片机电路电连接的扬声器。

采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：由于本实用新型的娱乐式英语学习用具包括箱体，该箱体分成砸地鼠区和多媒体区，其中砸地鼠区对应的箱体表面上设有二十六个与二十六个字母一对一的通孔，每个通孔内均设有一个字母键，每个字母键的底端均通过一个弹簧与箱体的内壁连接；其中多媒体区对应的箱体内设有电连接的电源和单片机电路，该单片机电路还与嵌设在多媒体区对应的箱体的表面的显示屏电连接，该单片机电路还与所有字母键电连接；还包括一个砸锤，该砸锤与箱体可拆卸连接。将本实用新型用于英语课程学习时，可由学生根据需要记忆的单词，来操作砸锤，按照单词去砸击对应的字母键。而每个字母键被砸击后，均被单片机电路采集到，最后单片机电路将学生所砸的字母键都显示在显示屏上。因此本实用新型可通过砸地鼠的方式，来吸引学生的注意力，提高学生的兴趣，最后增强了单词的记忆，最终使学生的英语学习水平得到提高。

由于每个字母键上均设有一个与单片机电路电连接LED灯；该结构使本实用新型从光的角度吸引学生的注意力。

由于箱体的侧壁上设有一个半圆形的弹性的挂扣，砸锤通过挂扣与箱体可拆卸连接；该结构使砸锤非常方便的与箱体连接或拆卸。

由于箱体在靠近多媒体区的顶面设有一个挂带；该结构可使本实用新型通过该挂带挂起来，使其使用方便。

由于多媒体区对应的箱体的外侧设有一个与单片机电路电连接的扬声器；该扬声器使本实用新型从声音的角度吸引学生的注意力。

综上所述，本实用新型的娱乐式英语学习用具相比于现有技术，解决了现有英语教具正规严肃，所导致的失去学习兴趣的技术问题；本实用新型的娱乐式英语学习用具包括箱体，箱体分成砸地鼠区和多媒体区，并且在砸地鼠区设置二十六个英文字母对应的字母键，由学生根据单词来砸相应的字母键，最终显示在显示屏上，因此本实用新型通过与砸地鼠的游戏，来提高学生的学习兴趣，增强了单词的记忆。

附图说明

图1是本实用新型娱乐式英语学习用具的结构示意图；

图中：1—砸地鼠区、2—多媒体区、3—字母键、4—显示屏、5—挂带、6—砸锤、7—挂扣、8—箱体、9—扬声器。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，一种娱乐式英语学习用具包括箱体8，以及与箱体8可拆卸连接的砸锤6，本实施例的箱体8的侧壁上设有一个半圆形的弹性的挂扣7，砸锤6通过挂扣7与箱体8可拆卸连接；该结构使砸锤6非常方便的与箱体8连接或拆卸，并且箱体8分成砸地鼠区1和多媒体区2。