[实用新型]自习室座位管理装置有效

专利信息
申请号: 201520897037.9 申请日: 2015-11-04
公开(公告)号: CN205302422U 公开(公告)日: 2016-06-08
发明(设计)人: 王冬青;石敏;扈华;赵敏;格日勒泰 申请(专利权)人: 内蒙古农业大学
主分类号: G07C9/00 分类号: G07C9/00;G06Q10/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 010019 内蒙古自*** 国省代码: 内蒙古;15
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摘要:
搜索关键词: 自习室 座位 管理 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及座位管理领域,具体涉及一种自习室座位管理装置。

背景技术

大学校园中学生上自习,因为教室使用信息不透明导致自习室难找的问题。

实用新型内容

为解决上述问题,本实用新型提供了一种自习室座位管理装置,利用教室 内的监控设备,每隔一定时间获取一张图片,从而获得空余座位数,学生可以 通过移动终端进行座位的预定,从而可以帮助同学们快速有效的找到适合的自 习室,同时超过一定时间后,学生仍未到达预定的自习室,预定便会自动取消。

为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:

自习室座位管理装置,包括

安装在自习室内的摄像头,用于通过图像采集从而监控自习室内的座位空 余情况,并将采集到的图像发送到控制主机;

安装在摄像头内的第一定时模块,用于设定摄像头开启和关闭的时间;

控制主机,用于接收摄像头发送的图像数据以及移动终端发送的自习室预 定信息,并将接收到的图像数据通过蓝牙模块发送到移动终端,将接收到的自 习室预定信息发送到对应的自习室的门禁单元;

门禁单元,用于接收控制主机发来的预定信息,从而根据接收到的信息控 制门禁的开关;

第二定时模块,安装在门禁单元内,用于设定每条预定信息的有效时间;

移动终端,内设蓝牙模块,通过蓝牙与控制主机实现无线通讯,用于接收 控制主机发来的图像数据,并用于将需要预定的自习室的教室号、学生信息发 送到主控主机。

作为优选,所述门禁单元内设身份证识别装置、学生卡识别装置以及二维 码识别装置。

作为优选,所述控制主机内安装有蓝牙模块。

作为优选,所述移动终端为手机。

本实用新型具有以下有益效果:

利用教室内的监控设备,每隔一定时间获取一张图片,从而获得空余座位 数,学生可以通过移动终端进行座位的预定,从而可以帮助同学们快速有效的 找到适合的自习室,同时超过一定时间后,学生仍未到达预定的自习室,预定 便会自动取消。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本实用 新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释 本实用新型,并不用于限定本实用新型。

如图1所示,本实用新型实施例提供了自习室座位管理装置,包括

安装在自习室内的摄像头,用于通过图像采集从而监控自习室内的座位空 余情况,并将采集到的图像发送到控制主机;

安装在摄像头内的第一定时模块,用于设定摄像头开启和关闭的时间;

控制主机,用于接收摄像头发送的图像数据以及移动终端发送的自习室预 定信息,并将接收到的图像数据通过蓝牙模块发送到移动终端,将接收到的自 习室预定信息发送到对应的自习室的门禁单元;

门禁单元,用于接收控制主机发来的预定信息,从而根据接收到的信息控 制门禁的开关;

第二定时模块,安装在门禁单元内,用于设定每条预定信息的有效时间;

移动终端,内设蓝牙模块,通过蓝牙与控制主机实现无线通讯,用于接收 控制主机发来的图像数据,并用于将需要预定的自习室的教室号、学生信息发 送到主控主机。

所述门禁单元内设身份证识别装置、学生卡识别装置以及二维码识别装 置。

所述控制主机内安装有蓝牙模块。

所述移动终端为手机。

本具体实施利用安装在自习室内的摄像头,每隔一定时间获取一张图片, 然后通过主机将图片发送到学生的移动终端,从而获得空余座位数,学生的移 动终端接收图片后,可以根据需要通过移动终端进行座位的预定,即将需要预 定的自习室的教室号以及自身的信息发送到主机,主机接收并将数据发送到门 禁单元,从而可以帮助同学们快速有效的找到适合的自习室,学生在规定时间 内到达自习室,便可以通过学生卡等进入自习室,若超过一定时间后,学生仍 未到达预定的自习室,预定信息就会失效,预定便会自动取消。

本具体实施的一个优选实施例,可以在控制主机中安装有图像处理程序, 用于将图像进行处理后获得空余座位数,同时内设用于将预定信息计数然后将 空余座位数进行重新计算后发送到各个移动终端的程序。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的 普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以作出若干改进 和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

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