[实用新型]一种多功能学生床

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生床技术领域，尤其涉及一种多功能学生床。

背景技术

现今，学生的学习任务日益加重，学生为了有更好的成绩而更加努力学习，在白天学习完毕之后，晚上会对白天课堂上的功课进行巩固，在对有些喜欢在床上温习功课的学生来说，传统的学生床不能很好的满足学生学习的要求，例如，在床上不方便书写、没有照明设置等，给学生造成不方便。为此，我们提出一种多功能学生床。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能学生床。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多功能学生床，包括床板，所述床板的四角由床腿支撑，床板的一端安装有靠背，在所述床板上设有两根导轨，两根导轨分别位于靠背的两侧，所述床板的上方设有与其平行的桌板，桌板的两端均设有第一支撑板，两块第一支撑板的下端均设置有与所述导轨连接的滑块，所述第一支撑板上设有可将桌板定位的锁紧装置；所述靠背的顶面竖直安装第二支撑板，床板靠近所述靠背的一端设有顶板，顶板位于床板上方并与第二支撑板固定，在所述顶板的底面设有灯具安装槽，该安装槽内通过固定装置安装灯具，在桌板上表面的一侧设有一个凹槽，凹槽内放置LED灯，在桌板的下部设有一个储物箱。

优选的，锁紧装置为设置在第一支撑板下端的第一紧固螺栓，通过驱动装置旋转第一紧固螺栓可与床板相抵。

优选的，顶板与第二支撑板之间设有侧板。

优选的，导轨埋设在床板的表面。

优选的，导轨远离靠背的一端设有防止第一支撑板从导轨上脱落的限位块。

优选的，所述LED灯可伸缩，且采用蓄电池供电。

本实用新型的优点：其结构简单，设计合理，造价成本低；通过在床上设有移动的桌板，方便了学生在床上书写与学习。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1、床板，2、第一支撑板，3、桌板，4、导轨，5、靠背，6、顶板，7、第二支撑板，8、侧板，9、凹槽，10、LED灯，11、储物箱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

参照图1，一种多功能学生床，包括床板1，床板1的四角由床腿支撑，床板1的一端安装有靠背5，在床板1上设有两根导轨4，两根导轨4分别位于靠背5的两侧，导轨4埋设在床板1的表面，且导轨4的顶面与床板1表面齐平，防止在日常的使用过程中发生刮碰，床板1的上方设有与其平行的桌板3，桌板3的两端均设有第一支撑板2，两块第一支撑板2的下端均设置有与导轨4连接的滑块，导轨4远离靠背5的一端设有防止第一支撑板2从导轨4上脱落的限位块，第一支撑板2上设有可将桌板3定位的锁紧装置，锁紧装置为设置在第一支撑板2下端的第一紧固螺栓，通过驱动装置旋转第一紧固螺栓可与床板1相抵，学生可根据自己的实际情况来调整桌板与自己的距离，然后通过锁紧装置将桌板3定位即可。

在桌板3上表面的一侧设有一个凹槽9，凹槽9内放置LED灯10，LED灯10可伸缩，并采用蓄电池供电，在桌板3的下部设有一个储物箱11，方便放置物品。靠背5的顶面竖直安装第二支撑板7，床板1靠近靠背5的一端设有顶板6，顶板6与第二支撑板7之间设有侧板8，顶板6位于床板1上方并与第二支撑板7固定，在顶板6的底面设有灯具安装槽，该安装槽内通过固定装置安装灯具，在光线昏暗的时候为学生照明。

显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。