[实用新型]一种跳高练习装置有效
申请号: | 201520882677.2 | 申请日: | 2015-11-05 |
公开(公告)号: | CN205073581U | 公开(公告)日: | 2016-03-09 |
发明(设计)人: | 朱立斌;刘丽辉;王晓林 | 申请(专利权)人: | 绥化学院 |
主分类号: | A63B5/16 | 分类号: | A63B5/16;A63B5/02 |
代理公司: | 哈尔滨市松花江专利商标事务所 23109 | 代理人: | 高志光 |
地址: | 152061 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 跳高 练习 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种体育练习器械,具体涉及一种跳高练习装置。
背景技术
跳高技术中的背弓动作,对于初学者来说难度较大,较难掌握,一般采用原地垫上模仿,原地背向双脚起跳背弓练习,万能架练习等。上述练习都不能使练习者充分体会空中背弓动作,对于起跳后的整个动作,由于腾空时间短,练习过程中动作要领难以掌握,难以实现预期练习效果。
实用新型内容
本实用新型为解决现有初学跳高练习中腾空时间短,技术动作不规范,难以实现预期练习效果的问题,进而提出一种跳高练习装置。
本实用新型为解决上述技术问题采取的技术方案是:本实用新型包括齿条、导轨、齿轮、步进电机、升降电机、滑轮、升降带、保护带和两个固定支架,齿条和导轨均水平设置在两个固定支架之间,齿条和导轨的两端分别与固定支架的上端垂直固接,齿条长度方向的中部设有圆弧段,导轨长度方向轴线的形状与齿条长度方向轴线的形状相同,导轨上套装有滑块,滑块的外侧铰接有连接轴,连接轴上固接有齿轮,齿轮的后端连接有步进电机,齿轮与齿条相啮合,滑块的下端水平铰接有转轴,转轴上固接有滑轮,转轴的后端与升降电机连接,升降带缠绕在滑轮上,升降带的末端与滑轮固接,升降带的起始端连接有保护带,齿条前端的固定支架上设有控制面板,步进电机和升降电机分别与控制面板连接。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型根据跳高助跑的运动轨迹设置了水平运动轨道,练习者起跳后,通过升降带和保护带给练习者以一定的提升助力,练习者起跳后下落时升降带和保护带的弹性可延缓练习者的下落速度,使其有足够的时间来进行技术动作的练习;
2、教练通过控制面板进行控制步进电机和升降电机的启停,控制练习者的升降高度和水平方向的运动位移,以满足不同练习需求;
3、经过跳高练习装置的训练,使练习者的动作能够实现规范化,经过多次训练后,练习者能够充分体会背弓动作要领,对于提高过杆的技术动作大有帮助。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是图1中齿条1和固定支架9的俯视图;
图3是图1中齿轮3、连接轴11、第一变速箱16和步进电机4连接关系的左视图。
具体实施方式
具体实施方式一:结合图1至图3说明,本实施方式所述一种跳高练习装置包括齿条1、导轨2、齿轮3、步进电机4、升降电机5、滑轮6、升降带7、保护带8和两个固定支架9,齿条1和导轨2均水平设置在两个固定支架9之间,齿条1和导轨2的两端分别与固定支架9的上端垂直固接,齿条1长度方向的中部设有圆弧段1-1,导轨2长度方向轴线的形状与齿条1长度方向轴线的形状相同,导轨2上套装有滑块10,滑块10的外侧铰接有连接轴11,连接轴11上固接有齿轮3,齿轮3的后端连接有步进电机4,齿轮3与齿条1相啮合,滑块10的下端水平铰接有转轴12,转轴12上固接有滑轮6,转轴12的后端与升降电机5连接,升降带7缠绕在滑轮6上,升降带7的末端与滑轮6固接,升降带7的起始端连接有保护带8,齿条1前端的固定支架9上设有控制面板13,步进电机4和升降电机5分别与控制面板13连接。
如此设计升降带7和保护带8具有弹性,将保护带8固定到练习者的腰部,练习者起跳后教练员通过控制面板13开启升降电机5,升降电机5带动滑轮6转动,升降带7缠绕在滑轮6上,练习者上升,到达所需高度后,开启步进电机4,步进电机4带动齿轮3回转,齿轮3与齿条1啮合,滑块10带动练习者向后平行移动,平移过程中,练习者对肢体进行动作练习,当移动一定位移后,步进电机4停止转动,此过程中练习者完成相应的动作,经过一段时间后,升降电机5反向转动,练习者下降到地面,从而完成一整套的练习过程。练习结束后,步进电机4反转,滑块10复位回到起始位置。
具体实施方式二:结合图1说明,本实施方式所述齿条1前端的正下方设有压力传感器20,压力传感器20与控制面板13连接。其它组成和连接方式与具体实施方式一相同。
如此设计在起跳处设置压力传感器20,在练习者起跳的瞬间,压力传感器20受到的压力增大,压力传感器20将控制信号传递给控制面板13,控制面板13开启升降电机5,练习者上升到所需高度后,开启步进电机4,练习者完成水平方向的动作练习,此过程中无需人员进行操作,练习者自动完成上升平移动作。
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