[实用新型]一种计算机网络布线连接器

说明书

技术领域

本实用新型涉及计算机网络领域，尤其是涉及一种计算机网络布线连接器。

背景技术

目前，申请号：201520061501.0公布的计算机网络教学布线插头，主要包括，包括绝缘壳体，所述绝缘壳体的外周面上对称分布有至少两个角形槽，所述角形槽沿所述绝缘壳体的轴线方向贯穿设置；所述绝缘壳体的内侧沿轴线方向贯穿设有插接线孔，所述插接线孔自下至上呈截面依次减小且依次同轴贯通的阶梯孔；所述插接线孔底部设有线路板，所述线路板卡设于所述绝缘壳体内，所述线路板上设有若干接线簧片；所述绝缘壳体位于所述角形槽之间的外周面设有凸肩，所述绝缘壳体位于所述凸肩的相对侧外周面内凹设有与所述凸肩形状相适配的凹槽；所述绝缘壳体的其中之一端面上设有收纳连接耳。本实用新型利于减小占用空间，方便布置其他元件，可以提高学员操作的方便性。解决了计算机网络工程实践教学过程中，练习人员都需要进行网络布线的实训工作，布线过程中由于传统的网络插头一般设有方形的壳体以及开设于壳体上的插接孔，方形壳体的插头只能严格按照正方向进行安装，网络布线不方便，而且方形壳体的外周具有多余的壳壁，不仅使用材料多，不利于节约成本，而且占据空间较大，特别是教学实训需要布线的线缆较多时，这种结构的网络插头给布线和设计装配带来很多的约束。

但是种结构的计算机网络教学布线插头在阶梯教室台阶上以及有曲面的教学环境中不能使用。

并且在网络布线时若是排线之间过短则该计算机网络教学布线插头则无法连接使用。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种计算机网络布线连接器，解决上述计算机网络教学布线插头在阶梯教室或曲面环境中使用不方便的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种计算机网络布线连接器，其特征在于：该网络布线连接器包括第一连接块、第一连接块以及中间连接块，所述的第一连接块中设置第一内置连接线结构，所述的第二连接块中设置第二内置连接线结构，所述的中间连接块中设置中间内置连接线结构，所述的第一内置连接线结构、第二内置连接线结构的内连接端与中间内置连接线结构之间设置外连接网线。

所述的第一连接块的内侧端的外部、第二连接块的内侧端的外部与中间连接块的外部各设置一个铰链结构。

所述的铰链结构为伸缩式铰链杆结构。

所述的第一内置连接线结构、第二内置连接线结构、中间内置连接线结构为设置在对应连接块中的内置网线连接端口以及内置连接网线。

本实用新型的有益效果：该结构的计算机网络布线连接器由个连接部组成，能适合在阶梯教室的阶梯上以及曲面环境中使用，制约因环境制约而不能使用的情况，并且在网络排线较短时候也能正常使用。

以下将结合附图和实施例，对本实用新型进行较为详细的说明。

附图说明

图1为本实用新型的构造示意图。

图2为本实用新型的内部构造示意图。

图3为本实用新型的一种使用状态图。

具体实施方式

实施例1，如图1、2所示，一种计算机网络布线连接器，其特征在于：该网络布线连接器包括第一连接块1、第二连接块2以及中间连接块3，所述的第一连接块1中设置第一内置连接线结构，所述的第二连接块2中设置第二内置连接线结构，所述的中间连接块3中设置中间内置连接线结构，所述的第一内置连接线结构包括设置在第一连接块1中2个第一内网口插头4、连接在2个第一内网口插头4之间的第一内连接连接线5，

第二内置连接线结构包括设置在第二连接块2中2个第二内网口插头6、连接在2个第二内网口插头6之间的第二内连接连接线7，

中间内置连接线结构包括中间连接块3中2个第三内网口插头8、连接在2个第三内网口插头8之间的第三内连接连接线9，

第一内置连接线结构、第二内置连接线结构的内连接端与中间内置连接线结构之间设置外连接网线10。

所述的第一连接块1的内侧端的外部、第二连接块2的内侧端的外部与中间连接块3的外部各设置一个铰链结构。

所述的铰链结构为伸缩式铰链杆结构11。

如图3所示，一种计算机网络布线连接器，在阶梯教室中网线连接中的使用状态。

该结构的计算机网络布线连接器由个连接部组成，能适合在阶梯教室的阶梯上以及曲面环境中使用，制约因环境制约而不能使用的情况，并且在网络排线较短时候也能正常使用。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型权利要求范围所做的均等变化，皆应属本实用新型权利要求的涵盖范围。