[实用新型]一种多功能数学教学用展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及太阳能技术领域，具体为一种多功能数学教学用展示板。

背景技术

数学是中学重要的学科之一，是学好各门功课的基础，对于一些数学基础薄弱的学生来讲，教师授课的快慢和教师讲授方式直接影响到这些学生的听课效果，在数学教学中，在黑板上绘制图形十分麻烦，时间紧迫并且不太准确，匆匆忙忙绘制影响学习进度和教学质量，也难以准确表达，有时甚至影响求解，由于数学教具的有限性，导致教师授课方式单一，使得多数基础薄弱的学生缺乏学习兴趣，影响其学习成绩。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能数学教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能数学教学用展示板，包括控制器、时间显示器、电子展示装置、扬声器、展示板、磁铁、演算板、显示屏、处理器、卡扣、把手和橡胶垫，所述电子展示装置通过旋转装置与展示板连接，所述时间显示器安装在电子展示装置上，且电子展示装置的外表面上设有USB接口，所述扬声器安装在电子展示装置上，所述显示屏安装在电子展示装置上，所述处理器安装在电子展示装置的电路板上，所述演算板通过铰链安装在展示板上，所述演算板的下方设有数学模型盛装盒，且数学模型盛装盒中设有数学模型展示装置，所述磁铁分别安装在展示板和演算板上，所述橡胶垫安装在电子展示装置和展示板的接触点上，所述卡扣和把手安装在展示板上，所述控制器信号输入连接处理器，所述处理器与扬声器和显示屏电性连接，所述USB接口与处理器电性连接。

优选的，所述电子展示装置和展示板的框架上热压有防滑层。

优选的，所述电子展示装置的后身板上均匀分布有散热孔，且散热孔上设有防尘网。

优选的，所述展示板的上设有书写笔和黑板擦。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能数学教学用展示板，在电子展示装置上安装有时间显示器，便于教师掌握好上课的节奏，使其讲课更加的有序，安装有显示屏和演算板，可以边看显示屏上的内容时候，老师也可以进行演算，增加其上课的调理性和生动性，在演算板的下方设有数学模型盛装盒，且数学模型盛装盒中设有数学模型展示装置，可以向学生展示教学用的数学模型，增加其学习的趣味性，橡胶垫安装在电子展示装置和展示板的接触点上，保护显示屏不会在携带过程中，不会因相互撞击而造成损伤，且该展示板使用简单，便于携带，制作成本低廉。

附图说明

图1为本实用新型的展开结构示意图；

图2为本实用新型的闭合结构示意图；

图3为本实用新型的局部结构示意图；

图4为本实用新型的原理框图。

图中：1、控制器，2、时间显示器，3、USB接口，4、电子展示装置，5、扬声器，6、展示板，7、磁铁，8、演算板，9、书写笔，10、黑板擦，11、显示屏，12、处理器，13、卡扣，14、把手，15、橡胶垫，16、旋转装置，17、数学模型盛装盒，18、数学模型展示装置。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3和图4，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能数学教学用展示板，包括控制器1、时间显示器2、电子展示装置4、扬声器5、展示板6、磁铁7、演算板8、显示屏11、处理器12、卡扣13、把手14和橡胶垫15，电子展示装置4通过旋转装置16与展示板6连接，时间显示器2安装在电子展示装置4上，且电子展示装置4的外表面上设有USB接口3，扬声器5安装在电子展示装置4上，显示屏11安装在电子展示装置4上，处理器12安装在电子展示装置4的电路板上，演算板8通过铰链安装在展示板6上，演算板8的下方设有数学模型盛装盒17，且数学模型盛装盒17中设有数学模型展示装置18，磁铁7分别安装在展示板6和演算板8上，橡胶垫15安装在电子展示装置4和展示板6的接触点上，卡扣13和把手14安装在展示板6上，控制器1信号输入连接处理器12，处理器12与扬声器5和显示屏11电性连接，USB接口3与处理器12电性连接，电子展示装置4和展示板6的框架上热压有防滑层，电子展示装置4的后身板上均匀分布有散热孔，且散热孔上设有防尘网，展示板6的上设有书写笔9和黑板擦10。